Abstraktit - Oulu

More documents

Recommendations

Info

kiiltää) ovat lausekiteytymiä, jotka voivat olla ei-, osa- tai täysidiomaattisia. Tämä kontrastiivinen osahanke, jonka tavoitteena on kehittää sananlaskujen ekvivalenssiluokitusta ja leksikografista esitystä, nousee v. 2008 intensiivisemmän tutkimuksen kohteeksi. Lähteet: KIELITIETEEN PÄIVÄT 24.–25.5.2007 150 / 155 OULU
88. KUURE, LEENA, HEIKKINEN, SANNA, HEKANAHO, MINNA, KOIVISTOINEN, HILKKA & MCCAMBRIDGE, ELINA – MULTIMODAL ACTION AND INTERACTION IN NETWORKED LEARNING AND WORK Englannin kielen laitos, <strong>Oulu</strong>n yliopisto Asiasanat: The poster presents a research project which examines technology-mediated language learning and work from the point of view of social action taking into account the broader lifeworld of the actors. The project arises from previous research in the field of computer-supported language learning in the context of formal education, which indicates that the networks and communities that learning involves are far more complicated than formal education traditionally assumes. The research project is based on five studies that approach the topic from different angles. These studies deal with language, networked action and everyday practices of learning among different age-groups (children, young people and adults), as well as issues connected with gender and the discourses of family and love. An important aspect in the studies is that of multimodal meaning-making and interaction. The research approach relies on mediated discourse analysis (Scollon 2001a, 2001b, Scollon & Scollon 2004). The project has collected a variety of different types of data combining different methodological frameworks such as (critical) discourse studies, ethnography, and interaction analysis. Lähteet: Jones, R. 2004. The Problem of Context in Computer Mediated Communication In P Levine and Scollon, R. (eds), Discourse and Technology: Multimodal Discourse Analysis. Georgetown University Press, Washington, DC, 20-33. Scollon, R. 2001a. Mediated Discourse. The Nexus of Practice. London, Routledge. Scollon, R. 2001b. Action and Text: Toward an Integrated Understanding of the Place of Text in Social (Inter)action. In Wodak, R. & Meyer, M. (eds.), Methods in Critical Discourse Analysis. London, Sage, 139-183. Scollon, R. & Scollon, S.W. 2004. Nexus Analysis: Discourse and the Emerging Internet. London, Routledge. KIELITIETEEN PÄIVÄT 24.–25.5.2007 151 / 155 OULU
Page 1 and 2:
Kielitieteen päivät OULU 24.-25.
Page 3 and 4:
23. Kaivapalu, Annekatrin - Lähdek
Page 5 and 6:
75. Vaattovaara, Johanna - Meän ki
Page 7 and 8:
1. POTTER, JONATHAN - DISCOURSE AND
Page 9 and 10:
kohtalonkysymys. Virittäjä 100: 3
Page 11 and 12:
3. AINIALA, TERHI & VUOLTEENAHO, JO
Page 13 and 14:
Lähteet: Divjak, D. & Gries, S. Th
Page 15 and 16:
6. ESKELINEN, RIIKKA - KALLIOLAISET
Page 17 and 18:
omandamisel nagu keelendite sekunda
Page 19 and 20:
Portuguese (EP). Teoksessa Booij, G
Page 21 and 22:
10. GRÖNHOLM, MAIJA - NEGAATIOKONS
Page 23 and 24:
filosofeja ja psykologeja: ”Lapse
Page 25 and 26:
13. HEIKKINEN, VESA - KOHTI LAAJAA
Page 27 and 28:
15. HEINONEN, TARJA - LÄHISYNONYMI
Page 29 and 30:
17. HYNÖNEN, EMMI - TERMIN ESSIIVI
Page 31 and 32:
kommunikatiivisista rutiini-ilmauks
Page 33 and 34:
20. ITKONEN, ESA & PAJUNEN, ANNELI
Page 35 and 36:
21. JANTUNEN, JARMO HARRI - KORPUSA
Page 37 and 38:
23. KAIVAPALU, ANNEKATRIN - LÄHDEK
Page 39 and 40:
ja suomi onkin kieli, jossa suunnan
Page 41 and 42:
26. KAUPPINEN, MERJA - KIELEN ARVOT
Page 43 and 44:
Lähteet: KIELITIETEEN PÄIVÄT 24.
Page 45 and 46:
29. KUMPULAINEN, MINNA - LUONNOLLIS
Page 47 and 48:
31. KUUSK, MARGIT - SANASTO-ONGELMI
Page 49 and 50:
33. KÄÄNTÄ, LIISA - LÄHDÖSTÄ
Page 51 and 52:
35. LAIPPALA, VERONIKA - TEKSTIN LI
Page 53 and 54:
36. LAPPALAINEN, HANNA - YKSILÖLLI
Page 55 and 56:
37. LAUERMA, PETRI - POHJOISMURTEET
Page 57 and 58:
38. LAURANTO, YRJÖ - AIKAAN VIITTA
Page 59 and 60:
39. LEHTINEN, ESA - VUORON MUOTOILU
Page 61 and 62:
41. LIIMATAINEN, ANNIKKI - KOMMUNIK
Page 63 and 64:
42. LINDH, MARIA - NÄKÖKULMIA RUO
Page 65 and 66:
44. MIESTAMO, MATTI - SUOMEN KIELEN
Page 67 and 68:
45. MUIKKU-WERNER, PIRKKO - VAIKUTA
Page 69 and 70:
47. MÄÄTTÄ, TUIJA - SIKASHOPPAIL
Page 71 and 72:
49. NIEMINEN, TOMMI - TEKSTILAJI KO
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
52. NUPPONEN, ANNE-MARIA - VÄÄRIN
Page 77 and 78:
53. OGDEN, RICHARD - THE PHONETIC P
Page 79 and 80:
—— tulossa a: Mihin suomessa ta
Page 81 and 82:
joka on joidenkin tutkijoiden mukaa
Page 83 and 84:
57. PELTOLA, REA - KOLMANNEN PERSOO
Page 85 and 86:
58. PESONEN, AILA - SUOMI VIERAANA
Page 87 and 88:
60. RAEVAARA, LIISA - NYT TÄYTYY O
Page 89 and 90:
esimerkillisten mallinantajien lis
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
64. SIILIN, LEA & VANHALA-ANISZEWSK
Page 95 and 96:
Tainio, Liisa 1993. Kannanoton tulk
Page 97 and 98:
67. SUIKKARI, KRISTIINA - SUOMALAIN
Page 99 and 100: 69. SVINHUFVUD, KIMMO - EPISTEEMISE
Page 101 and 102: 70. SÄÄSKILAHTI, MINNA - KIELELLI
Page 103 and 104: 72. TANTTU, TARJA - ”MIKSI SINÄ
Page 105 and 106: Lähteet: Du Bois, John, W 1987: Th
Page 107 and 108: 75. VAATTOVAARA, JOHANNA - MEÄN KI
Page 109 and 110: 77. VILKUNA, MARIA - MITEN NIIN YHD
Page 111 and 112: myös normatiivista; se yhtäältä
Page 113 and 114: TYÖPAJA-ABSTRAKTIT KIELITIETEEN P
Page 115 and 116: Tunnete kontseptualiseerimine tähe
Page 117 and 118: merkittävää kenttätutkimusta mm
Page 119 and 120: KIELITIETEEN PÄIVÄT 24.-25.5.2007
Page 121 and 122: Anni Jääskeläinen: Keskustelun j
Page 123 and 124: listan päättävä ja voi todella
Page 125 and 126: esillä, tarkoitteisiin, jotka eiv
Page 127 and 128: merkitystä tarkastellaan mentaalis
Page 129 and 130: Mikä on tämä laatujuttu, jossa j
Page 131 and 132: sujunut kommelluksitta ja mitä kok
Page 133 and 134: neljännen syntymäpäiväpäivän
Page 135 and 136: että foneettisesta näkökulmasta.
Page 137 and 138: Language, 33, 179-190. Tuula Savina
Page 139 and 140: 85. KOULUN KIELI työpajan puheenjo
Page 141 and 142: Asiasanat: ylioppilasaine, evaluoiv
Page 143 and 144: Toisaalta kiinnostavaa on myös kir
Page 145 and 146: liittyvät asiat otetaan keskustelu
Page 147 and 148: POSTERIT KIELITIETEEN PÄIVÄT 24.-
Page 149: 87. HYVÄRINEN, IRMA & LIIMATAINEN,
Page 153 and 154: 90. PENNALA, RIITTA, EKLUND, KENNET
Page 155: 91. TORVINEN, MERJA - TUTKIMUSESITT
show all

Abstraktit - Oulu

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?