11.05.2014 Views

Abstraktit - Oulu

Abstraktit - Oulu

Abstraktit - Oulu

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

58. PESONEN, AILA – SUOMI VIERAANA KIELENÄ KARJALAN<br />

TASAVALLASSA: OPPIMATERIAALITEKSTIEN<br />

MONIÄÄNISYYDESTÄ<br />

Vaasan yliopisto, saksan kielen ja kirjallisuuden laitos /Venäjän kieli<br />

Asiasanat:<br />

Esitelmäni liittyy käynnissä olevaan hankkeeseen ”Suomi vieraana kielenä<br />

opettamisen kehittäminen Karjalan tasavallassa”. Hanke on Suomen<br />

opetushallituksen ja Karjalan tasavallan opetusministeriön projekti, jota toteuttavat<br />

Petroskoin pedagogisen yliopiston ja Vaasan yliopiston kieliasiantuntijat. Yksi<br />

hankkeen osa-alueista on laatia ja muokata oppimateriaaleja, jotka soveltuvat<br />

käytettäviksi Karjalan tasavallan kouluissa ja yliopistoissa. Materiaalien tulee<br />

vastata niitä tavoitteita, joita Venäjän ja Karjalan tasavallan opetusohjelmissa on<br />

vieraan kielen opetuksesta säädetty. Näin määriteltynä hankkeen suomalaisten<br />

kieliasiantuntijoiden tehtäviksi ovat muotoutunut tekstien kommentointi,<br />

kielenhuolto ja toimittaminen.<br />

Hankkeen petroskoilainen osapuoli on tuottanut tekstejä, joiden kielelliset ja<br />

temaattiset valinnat viittaavat venäläisvaikutteisiin kielenkäytön malleihin. Tätä<br />

esitelmää varten olen poiminut aineistosta kymmenen tekstiä, joita tarkastelen<br />

jatkotutkimuksia varten Bahtinin moniäänisyyskäsitteen näkökulmasta. Tekstien<br />

moniäänisyyden lisäksi käsittelen myös ongelmia, joita hankkeen edetessä on<br />

syntynyt kulttuuritaustaltaan erilaisten kieliasiantuntijoiden pohtiessa tekstien<br />

aihevalintoja ja kielen soveltuvuutta suomea vieraana kielenä opiskeleville.<br />

Moniäänisyyttä tarkastelen sekä tekstin että diskurssin tasolla.<br />

Lähteet:<br />

KIELITIETEEN PÄIVÄT 24.–25.5.2007 85 / 155<br />

OULU

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!