Abstraktit - Oulu
Abstraktit - Oulu
Abstraktit - Oulu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
13. HEIKKINEN, VESA – KOHTI LAAJAA<br />
TEKSTILAJITUTKIMUSTA<br />
Kotimaisten kielten tutkimuskeskus<br />
Asiasanat:<br />
Ihmisen toiminta jäsentyy nykyisessä media- ja tekstiyhteiskunnassa paljolti<br />
opittujen tapojen eli tekstilajien varaan. Aikaamme leimaa kielellisten toimintojen<br />
ja käytäntöjen kirjavuus. Kansalaisilta edellytetään monenlaisia tekstitaitoja ja<br />
kielitietoisuutta, ja kysymykset kielen ja kansanvallan suhteesta ovat erittäin<br />
ajankohtaisia. Mutta mitä tekstilajimme ovat ja miten niistä on tullut<br />
nykyisenlaisia? Miten tekstilajeja ja niiden muuttumista voi tutkia kielitieteen<br />
keinoin?<br />
Kielioppityöryhmän mietinnön 1994 lopussa annetaan suosituksia<br />
tulevaisuuden tutkimushankkeiksi ja muiksi toimenpiteiksi. Yksi suosituksista on<br />
deskriptiivisen kieliopin kirjoittaminen, toinen ”tekstilajien kehittymisen<br />
tutkiminen”. Ryhmän mielestä kulttuurihistoriallisesti tärkeä tekstilajien<br />
kehittyminen on jäänyt tutkimuksen ulkopuolelle, ja ryhmä toivoo, että tämä puute<br />
korjattaisiin tutkimushankkeella, joka selvittäisi, ”minkä vaiheiden kautta<br />
suomalaisessa kirjallisessa kulttuurissa on päädytty nykyisiin tekstilajeihin”.<br />
Pohdin esitelmässäni, miksi tuollainen laaja tekstilajitutkimus olisi juuri nyt<br />
paikallaan ja mitä tutkimushankkeen aloittaminen edellyttäisi. Käyn läpi joitakin<br />
kysymyksiä, joihin pitäisi ottaa kantaa hanketta suunniteltaessa: Miten yhdistetään<br />
kielen analyysi kulttuurin ja yhteiskunnan analyysiin? (Oletus on, että<br />
kielitieteellisessä tekstilajitutkimuksessa näin on tavalla tai toisella tehtävä.) Miten<br />
yhdistetään kvalitatiivinen tekstianalyysi kvantitatiiviseen korpusanalyysiin?<br />
(Oletus on, että tämä on välttämätöntä, kun halutaan saada tietoja monien<br />
aikakausien teksteistä, eri yhteyksissä tuotetuista ja vaihtelevia tarkoituksia varten<br />
tehdyistä teksteistä.) Millaisia teoreettis-metodisia lähtökohtia tutkimuksessa<br />
kannattaa soveltaa? Miten valita aineisto?<br />
Näitä kysymyksiä pohditaan myös Kotuksen Tekstilajitutkimuksen teoriaa ja<br />
metodeja -hankkeessa, jonka vastuuhenkilö olen. Kutsunkin esitelmässäni<br />
tekstilajista ja tekstilajeista kiinnostuneita opinnäytteiden tekijöitä ja muita<br />
tutkijoita yhteistyöhön, joka tähtää laajan empiirisen tekstilajihankkeen<br />
perustamiseen.<br />
Lähteet:<br />
Kielioppityöryhmän mietintö (1994): Kieli ja sen kieliopit. Opetuksen suuntaviivoja. Helsinki:<br />
Opetusministeriö, Painatuskeskus.<br />
Tekstilajitutkimuksen teoriaa ja metodeja (2007) = Hankesuunnitelma. Helsinki: Kotus. Kotimaisten<br />
kielten tutkimuskeskus: http://www.kotus.fi/index.phtml?s=257 (haettu 19.2.2007).<br />
KIELITIETEEN PÄIVÄT 24.–25.5.2007 25 / 155<br />
OULU
Change language