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parents, familles et professionnels dans le cadre judiciaire - Derpad

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- l'identification des modes d'organisation à développer pour faire vivre c<strong>et</strong>te placeau quotidien ;- la formalisation des temps <strong>et</strong> procédures de travail par <strong>le</strong>squels on associe <strong>le</strong>s<strong>famil<strong>le</strong>s</strong> aux décisions <strong>le</strong>s concernant <strong>et</strong> au fonctionnement de l'établissement ;- <strong>le</strong>s besoins de formation qui pourraient décou<strong>le</strong>r de c<strong>et</strong>te orientation.LES BESOINS DE SOUTIEN DES ÉQUIPESLa nécessité de tiers...Comme cela a été évoqué à maintes reprises, l'action en direction des enfants, ado<strong>le</strong>scents <strong>et</strong><strong>famil<strong>le</strong>s</strong> confronte <strong>le</strong>s intervenants de terrain à des difficultés évidentes face auxquel<strong>le</strong>s il estessentiel de ne pas <strong>le</strong>s laisser seuls.Les pratiques de régulation, de travail avec un tiers, d'analyse des pratiques sontincontournab<strong>le</strong>s pour perm<strong>et</strong>tre de prendre du recul <strong>et</strong> de dénouer <strong>le</strong>s liens comp<strong>le</strong>xes quirelient <strong>parents</strong> <strong>et</strong> <strong>professionnels</strong> autour de l'enfant.Il est fondamental de vérifier que <strong>le</strong> système mis en place favorise ou perm<strong>et</strong> c<strong>et</strong>te réf<strong>le</strong>xionen évitant de laisser <strong>famil<strong>le</strong>s</strong> <strong>et</strong> <strong>professionnels</strong> <strong>dans</strong> un « face-à-face » qui ne se régu<strong>le</strong>rait quedevant <strong>le</strong> juge des enfants.... <strong>et</strong> <strong>le</strong> soutien face aux situations diffici<strong>le</strong>sDonner plus de place aux <strong>parents</strong> <strong>et</strong> aux <strong>famil<strong>le</strong>s</strong> suppose à de nombreuses occasions deprendre <strong>et</strong> d'assumer certains risques.Ainsi, par exemp<strong>le</strong>, favoriser <strong>le</strong> r<strong>et</strong>our d'enfants au domici<strong>le</strong> constitue une prise de risquespuisqu'on ne peut jamais savoir comment ils r<strong>et</strong>rouveront <strong>le</strong>ur place <strong>dans</strong> un système familialqui a fonctionné sans eux.Il est essentiel que <strong>le</strong>s situations diffici<strong>le</strong>s fassent l'obj<strong>et</strong> d'un soutien particulier auxintervenants 8 <strong>et</strong> que <strong>le</strong>s tentations toujours fortes de chercher un responsab<strong>le</strong> (voire boucémissaire) soient limitées par une analyse col<strong>le</strong>ctive des difficultés rencontrées.Interview Roland Giraud. DASSMA / Conseil général de Seine-<strong>et</strong>-Marne« Incontestab<strong>le</strong>ment, <strong>le</strong>s <strong>professionnels</strong> du secteur, comme d'ail<strong>le</strong>urs l'Éducation nationa<strong>le</strong>,ont vécu comme un traumatisme la loi de 1989 sur l'enfance maltraitée rappelant l'obligationde dénoncer la maltraitance <strong>et</strong> un certain nombre de mises en examen de <strong>professionnels</strong> à c<strong>et</strong>itre. Il en a résulté une baisse évidente du seuil de tolérance <strong>et</strong> de la capacité de certains àprendre des risques. Je ne par<strong>le</strong> pas, bien sûr, des situations de maltraitance grave <strong>et</strong> évidente,mais de tous <strong>le</strong>s cas plus ambigus, sur <strong>le</strong>squels il est diffici<strong>le</strong> d'avoir des certitudes <strong>et</strong> quiconstituent une grande partie de notre travail. Le risque des signa<strong>le</strong>ments « parapluie » à lajustice est toujours très présent même si on sait que cel<strong>le</strong>-ci n'a pas <strong>le</strong>s moyens de tout traiterrapidement.8 Rapport IGAS/IGSJ, Accueils provisoires <strong>et</strong> placements d'enfants <strong>et</strong> d'ado<strong>le</strong>scents, juill<strong>et</strong> 2000.110

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