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parents, familles et professionnels dans le cadre judiciaire - Derpad

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CHAPITRE IISUGGESTIONS POUR DES RÉFLEXIONSPARTAGÉESQUELQUES PROPOSITIONS STRUCTURÉESPour al<strong>le</strong>r plus loin <strong>dans</strong> vos réf<strong>le</strong>xions <strong>et</strong> perm<strong>et</strong>tre des échanges col<strong>le</strong>ctifs autour du suj<strong>et</strong>,nous vous proposons quelques fiches pouvant être utilisées de manière col<strong>le</strong>ctive.El<strong>le</strong>s sont volontairement simp<strong>le</strong>s <strong>et</strong> n'ont pour vocation que d'engager <strong>le</strong> débat col<strong>le</strong>ctif àpartir d'une confrontation des pratiques.Les deux premières concernent <strong>le</strong> dispositif départemental <strong>et</strong> sont plutôt à traiter sur un planinstitutionnel, <strong>le</strong>s autres sont plus polyva<strong>le</strong>ntes <strong>et</strong> peuvent être utilisées soit <strong>dans</strong> un service,soit <strong>dans</strong> un travail interservices ou établissements.Vous trouverez ainsi des fiches de travail concernant :- la maîtrise de l'entrée <strong>dans</strong> <strong>le</strong> système <strong>judiciaire</strong> ;- l'offre départementa<strong>le</strong> d'intervention ;- l'accueil des <strong>famil<strong>le</strong>s</strong> ;- la qualité des écrits ;- la place des <strong>parents</strong> <strong>dans</strong> l'action éducative ;- <strong>le</strong> dérou<strong>le</strong>ment des audiences.115

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