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parents, familles et professionnels dans le cadre judiciaire - Derpad

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Document technique n o 8LA COMMUNICATION AVEC LA FAMILLE (DAP)CONTENUIl faut :- prendre en compte l'autorité parenta<strong>le</strong> dont <strong>le</strong>s <strong>parents</strong> restent dépositaires (saufrares exceptions) pendant l'incarcération du mineur, <strong>et</strong> maintenir <strong>le</strong>s liensfamiliaux par une information régulière sur <strong>le</strong> dérou<strong>le</strong>ment de la détention ;- tenir compte des multip<strong>le</strong>s configurations familia<strong>le</strong>s au-delà du (des) titulaire (s)de l'autorité parenta<strong>le</strong> en repérant <strong>le</strong>s personnes proches du mineur avec <strong>le</strong>squel<strong>le</strong>sun proj<strong>et</strong> pourrait s'élaborer ;- respecter <strong>le</strong>s décisions re<strong>le</strong>vant des <strong>parents</strong>, en particulier <strong>dans</strong> <strong>le</strong> domaine de lasanté.ENJEUXLes enjeux sont <strong>le</strong>s suivants :- veil<strong>le</strong>r à l'application des textes en matière d'autorité parenta<strong>le</strong> ;- informer <strong>le</strong>s <strong>parents</strong> sur <strong>le</strong> dérou<strong>le</strong>ment de la détention <strong>et</strong> rechercher <strong>le</strong>urcoopération ;- favoriser la continuité du parcours par la restauration ou <strong>le</strong> maintien des liensfamiliaux ;- rétablir (assurer) des repères personnels <strong>et</strong> sociaux ;- essayer de dépasser <strong>le</strong>s a priori de la famil<strong>le</strong> par rapport à la prison.MÉTHODES ET PRÉCONISATIONSIl faut :- prévenir la famil<strong>le</strong> lors de l'écrou en l'informant de façon détaillée sur ses droitsmais aussi sur <strong>le</strong>s attentes de l'équipe à son égard ;- que, outre <strong>le</strong>s travail<strong>le</strong>urs sociaux, <strong>le</strong> responsab<strong>le</strong> du quartier mineurs rencontre lafamil<strong>le</strong> <strong>dans</strong> <strong>le</strong>s meil<strong>le</strong>urs délais ;- communiquer avec la famil<strong>le</strong> sur <strong>le</strong>s activités <strong>et</strong> <strong>le</strong> comportement du mineur, <strong>et</strong>fournir l'emploi du temps. C<strong>et</strong>te communication avec la famil<strong>le</strong> incombeprioritairement aux éducateurs de la protection <strong>judiciaire</strong> de la jeunesse, auxtravail<strong>le</strong>urs sociaux de l'administration pénitentiaire <strong>et</strong> au chef d'établissement.Afin d'éviter la répétition des entr<strong>et</strong>iens <strong>et</strong> de m<strong>et</strong>tre de la cohérence <strong>dans</strong> <strong>le</strong>sinterventions, une concertation préalab<strong>le</strong> des différents intervenants auprès de lafamil<strong>le</strong> est indispensab<strong>le</strong> ;153

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