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parents, familles et professionnels dans le cadre judiciaire - Derpad

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Préparer <strong>le</strong>s séparations ou placementsMême quand une mesure de séparation est nécessaire, sa préparation peut limiter <strong>le</strong>s eff<strong>et</strong>spsychologiques négatifs de cel<strong>le</strong>-ci. El<strong>le</strong> peut consister <strong>dans</strong> une visite préalab<strong>le</strong> del'institution, une rencontre des personnes qui vont suivre l'enfant, une négociation avec <strong>le</strong>s<strong>parents</strong> de certains aspects de la prise en charge, un rappel de l'aspect réversib<strong>le</strong> de la mesure,<strong>et</strong>c.Parfois, la non-préparation du placement, y compris pour des enfants suivis au long terme enmilieu ouvert, témoigne de la difficulté des intervenants de terrain à aborder la question avecla famil<strong>le</strong>, <strong>et</strong> à se résoudre eux-mêmes à c<strong>et</strong>te orientation, souvent vécue comme un échec de<strong>le</strong>ur action. Le risque est alors d'attendre que la situation « ne décide el<strong>le</strong>-même » avec unmécanisme de passage à l'acte institutionnel.La préparation du placementEn assistance éducative, la non-préparation d'une séparation doit être limité<strong>et</strong>ant que faire se peut. Tout placement non préparé doit faire l'obj<strong>et</strong> d'unquestionnement col<strong>le</strong>ctif. Car tout <strong>le</strong> monde peut y perdre : la famil<strong>le</strong> qui vitlà un traumatisme sans même pouvoir intégrer tous <strong>le</strong>s aspects de réassurancequ'il est possib<strong>le</strong> de m<strong>et</strong>tre en place, l'enfant bien sûr, <strong>et</strong> aussi l'établissementqui risque d'être vécu comme « <strong>le</strong> lieu de l'échec » au lieu d'être perçu pource qu'il est : une étape <strong>dans</strong> un parcours.Au pénal, lorsque <strong>le</strong> placement s'appuie principa<strong>le</strong>ment sur une nécessitéd'ordre public ou de protection immédiate de l'enfant, la préparation n'est pasenvisageab<strong>le</strong>. Mais rien n'empêche la préparation d'un placement sur <strong>le</strong>fondement de l'ordonnance du 2 février 1945 lorsqu'au cours de la procédurec<strong>et</strong>te mesure de protection paraît nécessaire pour <strong>le</strong> mineur.Éviter au maximum la séparation des fratriesDepuis 1997, la séparation des fratries constitue une exception <strong>et</strong> ne peut être justifiée que<strong>dans</strong> certains cas très particuliers (artic<strong>le</strong> 371-5 du code civil). Cependant, <strong>le</strong>s dispositifsdépartementaux <strong>et</strong> <strong>le</strong>s structures d'accueil des enfants n'ont pas toujours intégré c<strong>et</strong>tedisposition parmi <strong>le</strong>urs priorités. La séparation des fratries résulte donc souvent des carencesdu dispositif départemental ou des difficultés techniques engendrées pour <strong>le</strong>s services.Relativiser <strong>le</strong>s craintes en matière de séparationMême s'il est toujours vécu diffici<strong>le</strong>ment, il est nécessaire que <strong>le</strong> discours général tenu sur <strong>le</strong>placement évolue en m<strong>et</strong>tant en avant :- son aspect réversib<strong>le</strong> (rien n'est définitif) <strong>et</strong> la possibilité de faire évoluer la situationpour faire cesser <strong>le</strong> danger ;- <strong>le</strong> soulagement qu'il peut amener <strong>dans</strong> une situation diffici<strong>le</strong> ;- <strong>le</strong> maintien des liens qui y sera organisé ;- <strong>le</strong> maintien des prérogatives de l'autorité parenta<strong>le</strong>.92

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