Gli studenti internazionali nelle università italiane - West

VI RAPPORTO EMN ITALIA - GLI STUDENTI INTERNAZIONALI NELLE UNIVERSITÀ ITALIANEattraversare una crisi economica senza precedenti. Obiettivo della ricerca sono stati l’analisidel progetto migratorio, il percorso formativo, le aspettative di studio, la valutazionedelle strutture universitarie e le prospettive di lavoro, prendendo come ipotesi di partenzala “metafora di Ulisse”, ossia un possibile ritorno in Grecia dove cercare di utilizzareil proprio capitale culturale.All’interno di una prospettiva transnazionale, sono state analizzate le dinamiche di inserimentonel tessuto sociale nella città di Roma, il processo di costruzione della propriaidentità culturale e il legame con i network greci intesi come fattori di identificazionesociale e di valorizzazione del proprio patrimonio culturale in presenza di contesti transnazionali.Tra i numerosi risultati, dalla ricerca è emerso che la principale motivazione del progettomigratorio dipende dall’esclusione dal sistema universitario ellenico che spingemolti giovani a lasciare il proprio Paese in cerca di altre mete di studio. Nel caso dellascelta dell’Italia, all’esclusione dal sistema universitario si affiancano fattori di attrazionequali la vicinanza geo-culturale, la presenza di network, l’individuazione della facoltàprescelta come migliore rispetto a quelle di altri Paesi ed il prestigio attribuito al conseguimentodi un titolo accademico italiano. Ovviamente non vanno tralasciate le ulteriorimotivazioni (alcune specifiche e altre a carattere generale) che svolgono un ruolosignificativo nel determinare la mobilità degli studenti: la socializzazione anticipatoria, ilbackground formativo, le attitudini personali, il desiderio di vivere un’esperienza all’esteroo le caratteristiche strutturali della società di destinazione.Tra gli altri risultati è emerso che sono molti gli studenti intenzionati a tornare inGrecia dopo il completamento dei propri studi in Italia, anche se metà di essi non è assolutamentein grado di definire il periodo. Complessivamente, il 63% delle persone intervistateha dichiarato di voler ritornare in Grecia, il 19% non è in grado di dare una rispostamentre il 18% afferma che tra i progetti di vita non è previsto un ritorno in patria. Glistudenti intervistati durante la loro lunga assenza si identificano nel loro luogo natio,mantenendo vivo il legame con la Grecia e pensando, come accennato, ad un possibileritorno. Tuttavia mostrano una forte indecisione sul periodo della sua effettuazione o,addirittura, mettono in seria discussione un possibile rientro.È stato inoltre evidenziato che le aspettative di costruirsi un futuro e di trovare unlavoro corrispondente al proprio percorso formativo sono molto basse. Preoccupati e consapevolidelle gravose conseguenze e degli effetti negativi che l’attuale crisi economicaha innescato nel proprio Paese, gli studenti ellenici prendono in considerazione anche lapossibilità, una volta rimpatriati, di partire nuovamente verso altri Paesi se le loro aspettativenon dovessero essere soddisfatte. Ciò sta a significare che, oltre che ad un esodofinalizzato allo studio, si configura anche il rischio del brain drain laddove si decide diabbandonare nuovamente il proprio Paese alla ricerca di migliori condizioni di vita, dellacrescita professionale in relazione agli studi compiuti, di una maggiore soddisfazione alivello retributivo e di una qualità della vita superiore.188