LP_conteudo_Prof_9Ano - Secretaria Municipal de Educação

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Para as questões formuladas há diversos argumentos favoráveis e desfavoráveis. A ideia é que o aluno refl ita sobre essa pluralidade de opiniões, fazendo um exercício como: Questão: O Brasil deve permitir a livre produção de alimentos transgênicos? Resposta pessoal Posicionamento 1: Sim, pois a produção de transgênicos é resultado do desenvolvimento biotecnológico e, portanto, não produzi- -los signifi ca deixar o Brasil fora dos processos de avanço científi co e das grandes decisões comerciais. Posicionamento 2: Não, pois ainda não há comprovação científi ca de que os alimentos transgênicos não afetam a saúde humana, o que é preocupante. Além disso, por esse motivo, o mercado europeu valoriza os alimentos não transgênicos, o que o torna comprador em potencial desses produtos. 104 CADERNOS DE APOIO E APRENDIZAGEM · SMESP
Possibilidade: celulares devem ser proibidos nas escolas? Possibilidades: a desigualdade no Brasil é somente social?; há igualdade no acesso à cultura no Brasil? LIVRO DO PROFESSOR LÍNGUA PORTUGUESA · 9 O ANO 105
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Apresentação dos Cadernos de apoi
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Referências bibliográfi cas ABREU
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A ideia é que o aluno reescreva se
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