LP_conteudo_Prof_9Ano - Secretaria Municipal de Educação

• P23 Estabelecer conexões
entre o texto e os
conhecimentos prévios,
vivências, crenças e valores.
Por ser a primeira atividade da
Unidade, a ideia é começar a sensibilizar
o aluno para as especifi
cidades do artigo de opinião,
apontando para sua proximidade
com outros gêneros, em especial,
a notícia e a reportagem. O assunto
abordado nos textos desta
atividade se relacionam com
a televisão, abrangendo o tema
da qualidade da programação e o
poder que os meios de comunicação
exercem atualmente na sociedade.
Sugerimos que, antes da
leitura dos textos, você converse
com os alunos sobre o tema,
perguntando o que eles acham
da programação da TV: é boa ou
ruim, por quê, se acham que a TV
pode infl uenciar o comportamen-
to das pessoas, quanto etc. Em
seguida, proponha leitura individual
dos textos 1 e 2. Discuta-os
e leia para a turma o texto 3 ou,
se necessário, proponha leitura
em duplas, procedimento que
sugerimos para os textos 4 e 5.
Depois, com todos, releia os textos
comentando as respostas dos
alunos. É provável que o texto 1
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