LP_conteudo_Prof_9Ano - Secretaria Municipal de Educação

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“É bom morar em São Paulo?” Os textos de Marcelo Rubens Paiva e Ferréz foram escritos por ocasião do aniversário de 450 anos da cidade e publicados na Seção Tendências/Debates. A posição de Marcelo Rubens Paiva é a de que é bom morar em São Paulo. Como argumento, ele cita, entre outros, o fato de que na cidade há muitas possibilidades em termos gastronômicos, culturais e de serviços. 112 CADERNOS DE APOIO E APRENDIZAGEM · SMESP
Ferréz defende que não é bom morar em São Paulo. Para enfatizar sua posição, ele até usa no título o termo “sobreviver”, em vez de “viver”. Como argumentos, afi rma que São Paulo é uma ilusão para grande parte de sua população, que convive com a fome, o desemprego, as desigualdades sociais, o descaso do poder público etc. O principal contraste é a diferença de perspectivas dos autores dos textos, que pode ser explicada por suas origens de classe: o primeiro pertence à elite socioeconômica e, como tal, tem acesso aos bens de serviço e culturais que a cidade oferece; já o segundo, expressa a voz da periferia, dos excluídos, que não usufruem das possibilidades que a cidade oferece e sofrem os efeitos da falta de infraestrutura. Ao explorar a resposta d, questione com os alunos o sentido da seguinte frase extraída do artigo de Ferréz: “Construímos e não moramos, fritamos e não comemos, assistimos, mas não vivemos, passamos vontade, mas passamos adiante”. Com essa frase, o autor chama a atenção para a diferença entre os grupos sociais que vivem em São Paulo: há os que trabalham e produzem, mas não usufruem, como descreve, e há os que usufruem das possibilidades da cidade, como descrito por Marcelo Rubens Paiva. LIVRO DO PROFESSOR LÍNGUA PORTUGUESA · 9 O ANO 113
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