LP_conteudo_Prof_9Ano - Secretaria Municipal de Educação

Ferréz defende que não é bom morar em São Paulo. Para enfatizar
sua posição, ele até usa no título o termo “sobreviver”, em vez
de “viver”. Como argumentos, afi rma que São Paulo é uma ilusão
para grande parte de sua população, que convive com a fome,
o desemprego, as desigualdades sociais, o descaso do poder
público etc.
O principal contraste é a diferença de perspectivas dos
autores dos textos, que pode ser explicada por suas origens
de classe: o primeiro pertence à elite socioeconômica e,
como tal, tem acesso aos bens de serviço e culturais que a
cidade oferece; já o segundo, expressa a voz da periferia, dos
excluídos, que não usufruem das possibilidades que a cidade
oferece e sofrem os efeitos da falta de infraestrutura.
Ao explorar a resposta d, questione
com os alunos o sentido da
seguinte frase extraída do artigo
de Ferréz: “Construímos e não
moramos, fritamos e não comemos,
assistimos, mas não vivemos,
passamos vontade, mas passamos
adiante”. Com essa frase, o autor
chama a atenção para a diferença
entre os grupos sociais que vivem
em São Paulo: há os que trabalham
e produzem, mas não usufruem,
como descreve, e há os
que usufruem das possibilidades
da cidade, como descrito por Marcelo
Rubens Paiva.
LIVRO DO PROFESSOR LÍNGUA PORTUGUESA · 9 O ANO 113