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LP_conteudo_Prof_9Ano - Secretaria Municipal de Educação

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O objetivo <strong>de</strong>sta ativida<strong>de</strong> é proporcionar<br />

aos alunos uma refl exão<br />

sobre alguns aspectos sócio-históricos<br />

atuais relativos à juventu<strong>de</strong> e<br />

ao mundo do trabalho. Até agora,<br />

a Unida<strong>de</strong> abordou aspectos individuais,<br />

relacionados às escolhas<br />

e às disposições pessoais para o<br />

currículo. Porém, essa questão não<br />

diz respeito apenas a aspectos<br />

individuais, mas também a condições<br />

sócio-históricas. Assim, esta<br />

ativida<strong>de</strong> é um momento para os<br />

alunos discutirem os <strong>de</strong>safi os da<br />

inserção do jovem no mundo<br />

do trabalho, tema que po<strong>de</strong> gerar<br />

um <strong>de</strong>bate no fi m <strong>de</strong>sta ativida<strong>de</strong>.<br />

Esse assunto é complexo, pois<br />

envolve diversos aspectos, entre<br />

os quais, <strong>de</strong>semprego, resultado<br />

<strong>de</strong> vários fatores, como escolarida<strong>de</strong>,<br />

qualifi cação, pobreza etc.<br />

Para que esse <strong>de</strong>bate não se perca,<br />

enfoque os aspectos que os<br />

jovens apontam na entrevista e a<br />

opinião <strong>de</strong> seus alunos, que po<strong>de</strong>m,<br />

até mesmo, fazer suas observações<br />

em sala <strong>de</strong> aula. De qualquer<br />

modo, para não encerrar o<br />

<strong>de</strong>bate com uma visão pessimista,<br />

174 CADERNOS DE APOIO E APRENDIZAGEM · SMESP

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