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político que conhecimentos e práticas têm ocupado na discussãoda mobilidade. INDIVÍDUO E SOCIEDADE. Lembro-me de que, porocasião da graduação – e isso remonta há alguns anos, é verdade– estudar Psicologia do Trânsito era, basicamente, localizar no indivíduoas características e as potencialidades que levariam esse sujeitoa uma transgressão. Obviamente que hoje nós vamos ouvirque tal olhar é ultrapassado, que ninguém mais trata o assuntodessa maneira tão limitada. Será? Será que nós de fato estamosquerendo extrapolar esse lugar que vê a liberdade apenas comouma questão individual e o espaço público apenas como um lócusde ação desse indivíduo, sem levar em conta a dialética que constituirelações? Nesse sentido, a primeira provocação que quero fazeré: qual a visão de indivíduo e de sociedade que a Psicologia temsustentado? Por que nós temos dicotomizando essas duas esferas,em especial – considerando o tema em debate – quando falamos naPsicologia do Trânsito? Precisamos dialogar com Vygotsky para melhorcompreender como nos fazemos sujeitos em sociedade, a partirde pertencimentos culturais, econômicos, etc. Temos mormente lidadocom estudos da mobilidade e, por consequência, do trânsito,sob uma perspectiva predominantemente, quando não estritamente,cognitivista, como se o simples conhecimento da lei e da normagarantisse, com maior eficiência, a obediência a ela. Por vezes, optasepor uma linha mais comportamental, no seu sentido mais conservador,tradicional e ortodoxo que intenta estabelecer uma sériede controles externos a esse indivíduo, num simplismo punitivo quesustenta o engodo do controle absoluto: a ideia de que ausência deinfração advém exclusivamente do receio de ser punido, por exemplo.Como se nossa vida cotidiana fosse normatizada simplesmentepelas leis positivadas nos códigos formais e pelo temor das consequênciasresultantes de desobediências, o que reforça ainda mais aideia de que há um mundo interno e um mundo externo que possuemleis próprias e que a ciência há de dominar. Como é que, comopsicólogos, podemos nos inserir nesse tema? Será que é passandonormas, explicando procedimentos, que nós vamos de fato conse-50