formarea competenţei ecologice la studenţi în procesul predării ...

1.Pentru experimentare se sădesc câteva rânduri de tomate de un soi, sau de soiuri diferite.2.Se pregătesc soluţiile de Pb (NO ) 3 2 cu concentraţia de 0,3 mol.echiv./l şi soluţia deZnSO4 ⋅ 7H2Ocu concentraţia de 0,007 mol.echiv./l.3.Rândurile de tomate supuse experimentului se stropesc bine (o dată în săptămână) cusoluţiile respective, iar rândurile de tomate de control se stropesc cu apă obişnuită.4.Când tomatele se coc, se efectuează cercetări, care sunt indicate în tabelul A5.4:Tabelul A5.4. Influenţa plumbului asupra dezvoltări creşterii tomatelorNr rândului1.Rândul de tomatestropite cuPb (NO ) 3 22.Rândul de tomatestropite cuZnSO ⋅ 2 4H2O3.Rândul de tomatestropite cu apăobişnuităDimensiunile fructului, cmÎnălţimeaLăţimea• Determinarea calitativă a ionilor de167Înălţimeaplantei, cm2+Cu în apa naturalăPrezenţametalelor greleModul de lucruÎntr-o capsulă de porţelan se introduc 3-5 cm 3 apă-probă şi se fierbe până la sec, apoi seadaugă 1-2 picături de apă amoniacală concentrată. Apariţia culorii albastre demonstrează prezenţaionilor de2+Cu , conform ecuaţiei:2+[ Cu(NH ) ] 4HO2+Cu + 4 NH4OH→ 23 4+2• Dozarea ionilor de2+Cu în sol prin utilizarea metodei potenţiometrice1.Pregătirea soluţiei standard de CuSO ⋅ H : se prepară 100 cm 3 soluţie standard de 0,145 2Omol.echiv./l. prin dizolvarea a 1,25 g de această sare în apă distilată până la cotă.2.Prepararea soluţiei de lucru: prin metoda dilutiţiei se pregătesc 4-5 soluţii deCuSO ⋅54H2Ocu concentraţia de 210 − ;310 − ;410 − ;510 − mol.echiv./l.Soluţiile se pregătesc în felul următor: din soluţia standard se iau 10 cm 3 soluţie, se trecîntr-un balon cotat de 100 cm 3 soluţie, se adaugă apă până la cotă, celelalte soluţii se pregătesc dinsoluţia precedentă în acelaşi mod.