formarea competenţei ecologice la studenţi în procesul predării ...

• -conţinutul biochimiei de oxigen în apele naturale (CBO).−• -studiul unor ioni din apele naturale – HCO , CO 2- 3 3 , NH + 4 ,SO 4 2- ,−NO2 ,−NO ;3• -determinarea durităţii apei potabile.*Evaluarea gradului de poluare a solului• determinarea umidităţii hidroscopice a solului;• -dozarea ionilor de3+Al mobil în sol,633+Fe ,• determinarea alcalinităţii totale, acidităţii;2+Cu ,−• dozarea potenţiomatrică a ionilor de NO din sol.32+Pb ;2+Fe ,*Dozarea metalelor grele şi a nitraţilor în produsele vegetale.*Determinarea unor aditivi alimentari în diverse produse alimentare.2+Cu ,• -analiza unor aditivi alimentari în guma de mestecat, ciocolată, îngheţată.• determinarea unor ingredienţi chimici din componenţa ceaiului.2+Pb ,−Cl ,• cercetarea unor componenţi ai tutunului din ţigări [55].Apreciind rolul hotărâtor al chimiei ecologice la formarea competenţei, în opinia noastră, seevidenţiază următoarele direcţii importante:*Cunoaşterea studenţilor cu integritatea lumii înconjurătoare la nivel: de moleculă, atomi,radicali, ioni, care în realitate sunt în preajma omului pe tot parcursul vieţii, care la fel formează şiintră în componenţa organismului viu.*Clasificarea, sistematizarea, studierea permanentă a substanţelor din mediul înconjurătordupă sursele de apariţie, nivelul securităţii, căile de migraţie, durata vieţii, căile de transformare aacţiunii lor asupra organismului uman, asupra ecosistemelor.*Formarea definitivă a noţiunilor de bază a toxicologiei şi a standardelor calităţii mediului,mecanismului interacţiunii negative a agenţilor chimici.*Formarea instrumentului de activitate practică în studierea şi monitorizarea mediuluiînconjurător în favoarea formării priceperilor şi deprinderilor, a competenţei ecologice.În baza unor sondaje de opinii, 85 % din studenţi în procesul de studiu al chimiei ecologices-au pronunţat pentru activităţi practice experimentale atât curriculare, cât şi extracurriculare.Aşadar, studierea chimiei ecologice va realiza obiectivele cursului, exprimate în finalităţi destudii, competenţă ecologică.