58-Soyutlama-acisindan-postmodern-edebiyat-ile-meddah-karagoz
58-Soyutlama-acisindan-postmodern-edebiyat-ile-meddah-karagoz
58-Soyutlama-acisindan-postmodern-edebiyat-ile-meddah-karagoz
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
cezalandırılmadan rahat bir yaşam sürmesinin sağlanmasıdır. Bu uyumsuzluk ironik<br />
bir çıkarsamayı ve beraberinde gülümsemeyi getirir.<br />
Meddah, anlatısında müzikten de yararlanır. Ereği, öykülerini renklendirmek ve<br />
izleyici üzerindeki etkiyi güçlendirmektir. Bunun için de saz, rebap ve ud gibi<br />
çalgıları kullanır. Ancak Meddahlar öykülerinde, türküleri ve deyişleri makamla<br />
değil de konuşma tonlaması <strong>ile</strong> söyledikleri belirtilir. 317<br />
Meddah’ın anlatısını gerçekleştirdiği yerler kahvehanelerdir. “Geleneksel<br />
türlerimizde Açık Biçim/Göstermeci Tiyatro anlayışında da kullanılan soyutlamaya<br />
dayalı stilize parçalar anlatım araçları olarak kullanılır. Dolayısıyla oyun düzeni de<br />
oyuncu-seyirci ilişkisine ve tiyatrosallığa hizmet edecek biçimde oluşturulur.” 318 Bu<br />
bağlamda kahvehanelerdeki göster<strong>ile</strong>rin yapısı da “tiyatrosallık/oyunsuluk”a hizmet<br />
etmektedir. Çünkü, Meddah çoğunlukla bir yükselti üzerinde, dışarıdaki insanların da<br />
duyabilmesi için, açık bir pencerenin yakınında oturarak anlatısını gerçekleştirir.<br />
Anlatısının temelini de “taklit” oluşturur. Đlyaz Bingül, araştırmasında, <strong>meddah</strong>lardan<br />
ve seyirc<strong>ile</strong>rden şöyle söz etmiştir:<br />
Halkın içinden çıkan <strong>meddah</strong>ların, kıssahanların Türk tarihinin geçmişindeki<br />
anlı şanlı dönemlerinden, savaş meydanlarında düşmanlarını yenmesinden söz<br />
eden hikayeleri kim<strong>ile</strong>yin susarak, kim<strong>ile</strong>yin alkışlayarak ya da ağlayarak<br />
dinleyenler, zorluklar karşısında yılmayan bu kahramanlarla bütünleşirlerdi.<br />
Meddahların, kıssahanların Đslamiyet öncesi dönemlere ilişkin bu hikayeleri<br />
dinleyic<strong>ile</strong>r arasında cemaat ruhunu güçlendirirdi. Daha sonra, karşılıklı<br />
konuşmaların ve bu konuşmalarda yer alan iki veya daha fazla kişinin taklit<br />
edilmesini temel alan <strong>meddah</strong>lar Türk halk güldürüsünün önemli bir bölümünü<br />
oluşturur. Bu <strong>meddah</strong> öyküleri yalnızca karşılıklı konuşmalarla sınırlı değildir.<br />
Bu öyküler başlangıçta, kahramanların çeşitli tehlikelerle karşılaştıkları peri<br />
masalları; insan kimliğine bürünen hayvan öyküleri ve kıssadan hisse<br />
verişleriyle eski Türk edebi geleneğine bağlanmaktadır. Meddah tıpkı aşık<br />
den<strong>ile</strong>n halk şairleri gibi, eski Türk efsane ve destanlarını da ezberden<br />
okumanın yanı sıra, (…) gerçek veya söylence kahramanlarının çevresini<br />
oluşturan destanlar da anlatmaktadır. 319<br />
317 NUTKU, Özdemir, Meddahlık ve Meddah Hikayeleri, Atatürk Kültür Merkezi Başkanlığı<br />
Yayınları, Ankara, 1997, s. 64.<br />
318 TEKEREK, Nurhan, Popüler Halk Tiyatrosu Geleneğimizden Çağdaş Oyunlarımıza<br />
Yansımalar, Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2001, s. 75.<br />
319 Đlyaz Bingül, “Şenlikli Karagöz”, www. dergi. org, Yıl:4, Sayı: 20, Mart/Nisan 2002<br />
105