اضغط هنا لتنزيل ال٠لف

مألوفة،‏ وان يضع داخل هذا الشكل أو الصورة مجموعة من التفاصيل المناسبة لها من وجهة نظره،‏مختتما نشاطه بوضع عنوان معبر للصورة التي رسمها في المكان المخصص لذلك،‏ والهدف الأساسيمن هذا النشاط استثارة استجابات المفحوص الأصيلة ومعرفة التفاصيل،‏ الزمن المخصص لهذاالنشاط عشرة دقائق فقط.‏ ‏(جروان،‏(٢٠٠٢‏-النشاط الثاني:‏ ‏(تكملة الخطوط):‏الهدف من هذا النشاط استثارة قدرات المفحوص الأربع التي يتكون منها التفكيرالابتكارى وهي الأصالة والمرونة والطلاقة والتفاصيل،‏ أما النشاط فيتكون من عشرة أشكال ناقصةمرسومة على صفحتين ويطلب فيها من المفحوص إكمال هذه الأشكال بإضافة خطوط إلى كلشكل تجعله يعبر عن موضوع جديد ثم يضيف إليها ما يستطيع من التفاصيل ليحكي قصة كاملةمثيرة للاهتمام وذلك قدر استطاعته وأخيرا يختار عنوانا ً لكل شكل يكتبه بجانب رقم الشكل،‏يعطي المفحوص في هذا النشاط(٢٠٠٥(٣٦)دائرة مكررة بنفس الحجم ويطلب منه وفي خلالعشرة دقائق فقط أن يكون من هذه الدوائر ما يستطيعه من موضوعات أو صور بإضافة خطوطسواء داخل الدائرة أو خارجها أو داخلها وخارجها ويطلب منه وهو يؤدي النشاط أن يحاول قدرالإمكان أن يفكر في أشياء لم يفكر فيها احد وان يوجد اكبر قدر ممكن من الأفكار والمواضيعوللمفحوص الأحقية في أن يدمج أو يجمع عدد من الدوائر في شكل واحد،‏ يقيس هذا النشاطالقدرات الأربع للتفكير الابتكارى الأصالة والمرونة والطلاقة والتفاصيل.‏ ‏(الغامدي،‏ويشير النافع وآخرون(٢٠٠٥(٢٠٠٠)إلى أن القدرات الأربع التي يتكون منها المقياس تعرف وفق التالي:‏والزمن المخصص لذلك عشرة دقائق.‏ ‏(الغامدي،‏‏-النشاط الثالث:‏ ‏(الدوائر):‏‏-الطلاقة:‏وهي السرعة في صدور الأفكار والحلول للمشكلات بما يتناسب ومتطلبات البيئةالواقعية والبعد عن الأفكار العشوائية الدالة على عدم المعرفة والجهل والقائمة على افتراضاتخاطئة وغير مقبولة كالخرافات مثلا.‏١٢٢