اضغط هنا لتنزيل ال٠لف

نتائج التساؤل الأول.‏نتائج التساؤل الثاني.‏نتائج التساؤل الثالث.‏نتائج التساؤل الرابع.‏مقدمة:‏يهدف البحث الحالي إلى تقنين اختبار تورانس للتفكير الابتكارى الشكل ‏(ب)‏ علىالطلاب الصم وضعاف السمع بمنطقة مكة المكرمة ‏(مكة،‏ جدة،‏ الطائف)،‏ وذلك بالتحقق منخصائص الاختبار السيكومترية ‏(الصدق،‏ الثبات)،‏ وإيجاد دليل تصحيح خاص بعينة التقنين،‏كذلك إيجاد دليل تصحيح آخر خاص بالطلاب السامعين في التعليم العام،‏ ومن ثم إيجاد معايير أداءللطلاب الصم وضعاف السمع قائمة على تحويل الدرجات الخام إلى درجات تائية لأبعاد الاختبار‏(الطلاقة،‏ المرونة،‏ الأصالة،‏ التفاصيل)‏ والدرجة الكلية للمراحل العمرية الممتدة من(١٧ -١٢)سنة وللعينة الكلية،‏ وكذلك إيجاد معايير أداء خاصة بالطلاب السامعين لنفس أبعاد الاختبارالأربعة والدرجة الكلية و المراحل العمرية،‏ وأخيرا مقارنة معايير أداء الطلاب الصم وضعافالسمع بأقرام السامعين لبيان مدي الفرق بين الفئتين في أبعاد الاختبار الأربعة والدرجة الكلية،‏وإيضاح إلى صالح من يسجل هذا الفرق إن وجد.‏١٣٨