اضغط هنا لتنزيل ال٠لف

وفي اختبار تورانس للتفكير الابتكارى الشكل ‏(ب)‏ أنشطة ثلاث تعتمد على الرسممن قبل الطالب أو المفحوص،‏ طبقت وقننت من قبل على عينات في العالم العربي والبيئة السعوديةوثبت جدواها وصلاحيتها للتطبيق،‏ فالباحث لن يقوم بالتعديل أو التغيير بأي نشاط من الأنشطةالمكونة للمقياس.‏سادسا:‏مراجعة مفردات المقياس:‏بعد وضع فقرات المقياس يتم مراجعتها بصفة ودية بعرضها على المهتمين سواء كانوازملاء أو خبراء في موضوع المقياس ويتم فحص اللغة والمفردات والدقة والوضوح ودرجة غموضالمعنى،‏ تعدل بعدها الفقرات وتراجع بشكل رسمي أدق من الفحص السابق لكشف دقة الفقرةوصحة المعلومة المتضمنة فيها ومدى ملائمتها لجدول المواصفات وتمييزها ومستوى مقروئيتهاوالأخطاء المصاحبة في التصميم،‏ كل ذلك يتم بوجود فريق من المتخصصين في مادة الاختبار أوالمقياس للتأكد من صحة ودقة المعلومات التي تتضمنها فقرات المقياس ومتخصصين في الاختباراتوالمقاييس لمراعاة الجوانب الفنية والتقليل من العيوب الشائعة في ذلك،‏ مع وجود عدد من المهتمينباللغويات لضمان السلامة اللغوية.(النبهان،‏(٢٠٠٤سابعا:‏وضع التعليمات وإعداد مفتاح التصحيح:‏توضع التعليمات من أجل الشرح والإيضاح للمطبق والمفحوص بإعطائهم نبذة مختصرةعن فكرة الاختبار وكيفية الإجابة ومكاا مستخدما في ذلك اللغة السلسة الصحيحة مع تجن بالتعليمات الطويلة المضيعة للوقت،‏ وأن تكتب التعليمات الهامة بخط واضح أكبر من باق يالتعليمات العادية،‏ ولتجنب كل ما يمكن أن يحدث من مفاجآت غير متوقعة يطبق المقياس علىعدد من الممتحنين لتجريب الاختبار بتعليماته وكتابة ماتم ملاحظته أثناء التطبيق والعلاج المقترح،‏وإذا كان الاختبار يحتوي أكثر من جزء فمن الأفضل أن تكون تعليمات جميع الأجزاء متناسقةوموحدة إن أمكن،‏ مع ضرورة تمرين المختبر على هذه التعليمات قبل بدء التطبيق،‏ أما التصحيحفيجب وضع إستراتيجية واضحة له وبيان هل سيتم آليا أو يدويا وغالبا يكون المحدد في ذلكشكل فقرات المقياس،‏ ويتم كل ذلك من خلال وضع نموذج إجابة موضحا فيه الدرجة المحددةلكل سؤال.‏ ‏(العبيدي وحنان جبوري،‏(١٩٨١٢١