اضغط هنا لتنزيل ال٠لف

‏-أسباب عامة تحدث خلال مرحلة الولادة:‏ وتتمثل في الولادة غير الطبيعية ووزن الطفل والولادةفي غير وقتها ونقص الأوكسجين واستخدام آلات السحب.‏‏-أسباب عامة تحدث في مرحلة ما بعد الولادة:‏ وهي تتعلق بالبيئة والأسرة وتتمثل في سوء الرعايةالصحية وارتفاع درجة الحرارة المتكرر والرضاعة غير الطبيعية وعدم التطعيم ضد الأمرا ضوكدمات الرأس.‏‏-أسباب خاصة:‏ متمثلة في العوامل الوراثية بنسبة%٣٩.٩تأتى العوامل المرضية بنسبة ٣١.٧%، وأخيرا تأتى في المرتبة الثالثة وبنسبةالأسباب المختلفة.‏وتحتل المرتبة الأولى،‏ وفي المرتبة الثانية%١٥.١مجموعة منمؤشرات قد تشير إلى وجود إعاقة سمعية لدي الأطفال حديثي الولادة:‏إن اكتشاف الصمم عند الأطفال يعد من الأمور الصعبة والمعقدة،‏ ولكن من الضروريالتبكير في اكتشافه وتقدير درجته وذلك من اجل التدخل المبكر،‏ وللحصول على نتائج شافية فيهذا الموضوع لابد من وجود فريق من المتخصصين.‏ ‏(السبيعي،‏ويشير التركي(٢٠٠٠(٢٠٠٥)إلى وجود عدد من المؤشرات التي تساعد في اكتشاف الإعاقةالسمعية لدى الأطفال حديثي الولادة،‏ تتمثل فيما يلي:‏‎١‎‏-يعاني الطفل من التهابات مستمرة في الأذن.‏‎٢‎‏-يستخدم بعض الإيماءات أثناء التواصل مع الآخرين.‏‎٣‎‏-لا يستخدم الكلمات في التعبير عن احتياجاته ورغباته.‏‎٤‎‏-لا يستجيب للأصوات العالية.‏‎٥‎‏-لا يقوم الطفل بترديد الكلمات والجمل أثناء عملية التواصل.‏‎٦‎‏-يفتقد الطفل إلى عملية المناغاة الطبيعية التي يستخدمها عادة الأطفال.‏‎٧‎‏-عندما ينادي الطفل من الخلف لا يلتفت إلى مصدر الصوت بسرعة وقد لا يستجيب.‏‎٨‎‏-عادة يتوقف الطفل عن البكاء عند صدور أصوات جديدة ويلتفت إليها،‏ ولكن الطفل الذيلديه إعاقة سمعية يستمر في البكاء.‏‎٩‎‏-لا يتواصل بصريا مع الآخرين عندما يتحدثوا إليه.‏٧٧