اضغط هنا لتنزيل ال٠لف

يتضح من الجدول(١٢)أن معاملات الارتباط امتدت مابين(٠.٩٣ -٠.٨٨)وجميعهادالة عند مستوي دلالة (٠.٠١)، و ظهر أعلى معامل ارتباط في بعد الأصالة وأدنى معامل في بعدالطلاقة،‏ ورغم ارتفاع معاملات الارتباط في جميع أبعاد الاختبار والدرجة الكلية إلا أا لم تصلإلى الارتباط التام المتمثل في الواحد الصحيح،‏ بل ولم تصل إلى معاملات الارتباط المستخرجةبطريقتي ثبات التصحيح،‏ وحيث أننا أمام اختبار تفاعلي فإنه من المحتمل أن تتغير تأثيراتالاستجابة على المفحوص في المرة الثانية عنها في المرة الأولى،‏ مما يؤدي إلى تقليل تقدير الثبات،‏ولكن في حدود ما يسمى بأثر القياس النفسي،‏ واستخدمت هذه الطريقة في دراسة كل منالباكستاني (٢٠٠٧)، عطا االله (٢٠٠٦)، عواطف زمزمي (٢٠٠٤)، النافع وآخرونجواهر الزيد (١٩٩٣)، فائقة بدر،(٢٠٠٠)،(١٩٧٧)(١٩٨٥)، الشنطي(١٩٨٣)، أبو حطب وسليمانوأعلى معاملات ظهرت في دراسة الباكستاني حيث امتدت مابينمعاملات سجلت في دراسة أبو حطب-٠.٩٢) ،(٠.٩٦ وأدنى-٠.٣٦)٠.٥٤)، ولا يعني ارتفاع معاملات الارتباط فيهذه الطريقة إلى انخفاض في درجة تباين الخطأ بصورة حقيقية بل من الممكن أن يكون ذلك عائداإلى قوة الذاكرة لدى المفحوص مما يجعله يتذكر إجابته في المرة السابقة،‏ خاصة وأننا أمام اختبارابتكاري لا تنتج فيه الإجابة إلا بعد تفكير عميق ومحاولة جادة،‏ وبالتالي فمن السهل أن يتذ كرالطالب إجابته.‏:( αد:‏الاتساق الداخلي‏(آلفاريتشاردسونطالبا٢٠لتقدير ثبات الاتساق الداخلي تم استخدام معامل آلفا الذي يعتبر تعميم لمعادلة كيودروذلك عندما لا يتم تصحيح فقرات الاختبار بشكل ثنائي،‏ وهي طريقة تعط يالحد الأدنى للقيمة التقديرية لمعامل ثبات درجات الاختبار،‏ فإذا كانت قيمتها مرتفعة فهذا دليلعلى ثبات الاختبار وإذا كانت منخفضة فأيضا يعتبر دليل على أن استخدام الطرق الأخرى للثباتمن الممكن أن يعطي الثبات قيمة اكبر.‏بلغت قيمة معامل آلفا للعينة الكلية من الطلاب الصم وضعاف السمع البالغ عددها(٢٠٤).(٠.٨١)١٤٩