05.09.2017 Views

udhezues gjuha 5

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Libër mësuesi për tekstin “Gjuha shqipe 5”<br />

Ferdinand Magelani - njeriu që i ra botës rreth e qark për 80 ditë.<br />

Kristofor Kolombi - spanjolli që zbuloi Amerikën.<br />

Juri Gagarin - njeriu i parë (rus) që udhëtoi rreth planetit Tokë me anije kozmike.<br />

Neil Armstrongu – kozmonauti (amerikan) që shkeli i pari në Hënë.<br />

- Çfarë ndodh me sendet në gjithësi?<br />

- Pse ndodh një gjë e tillë?<br />

Ndalesa e dytë: Po, së pari, sa për njoftim ... deri te .... ma tërheq.<br />

- Ç’ndodh në qytetin real?<br />

- Po në hapësirë? Renditni disa veprime.<br />

- Lushi vërtet po udhëton në hapësirë apo....?<br />

- Kush vjen e ia prish ëndrrën?<br />

Ndalesa e fundit: Zgjohu ... deri në fund.<br />

- Pse është i mërzitur Lushi?<br />

- Çfarë e pret në jetën e përditshme?<br />

- Punohen fjalët e fjalorit.<br />

- Lexohet tregimi nga disa nxënës ose zinxhir. Lexohen fjalët e fjalorit.<br />

- Punimi i rubrikës Analizo gjuhën. Të nxënit në bashkëpunim.<br />

Nxënësit të ndarë në grupe punojnë pyetjet 4, 5, 6,7 ,8.<br />

Grupi I. Nxënësit do ta përfytyrojnë veten si në ëndrrën e Lushit. Shtojini<br />

diçka origjinale udhëtimit tuaj.<br />

Grupi II punon ushtrimin 5. Pse Lushi thotë se nuk ka shpëtim? Ëndrra<br />

është ëndërr dhe realiteti realitet. Komentojeni.<br />

Grupi III punon ushtrimin 6. Nxënësit të dallojnë shprehje që tregojnë se<br />

tregimi është shkruar me humor.<br />

Grupi IV. Në ushtrimin 7 nxënësit dallojnë fjalët (që rimojnë me njëratjetrën.<br />

Rima është karakteristikë e poezisë, por shkrimtari e shkruan tregimin në<br />

një lloj proze, ku fjalët rimojnë dhe tregimi ngjan si poezi.<br />

Reflektimi: fragmenti - komenti.<br />

Në ushtrimin 8 nxënësit duhet të komentojnë fjalinë e fundit.<br />

Duhen përveshur llërët, se e tillë është jeta në planet: çdo gjë e ka peshën<br />

e vet. Madje dhe luga që pranë pjatës më pret!<br />

Nxënësit dallojnë dhe dy kuptimet e fjalës peshë: pesha e trupit dhe pesha e<br />

përgjegjësive që kemi në jetë.<br />

Detyrë shtëpie. Nxirr fjalë nga teksti për të krijuar një fjalorth shkencor. Shto<br />

dhe vetë fjalë të tjera.<br />

Rubrika Njohuri gjuhësore<br />

Tema: Mbiemri (2 orë)<br />

128<br />

Objektivat pedagogjikë: Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:<br />

• Të dallojë mbiemrat në fjalitë e dhëna.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!