udhezues gjuha 5

Libër mësuesi për tekstin “Gjuha shqipe 5”
3- Autori i ka vënë titullin tekstit Mospërputhje? Shkruaj katër nga emrat e
shokëve të Lushit dhe përcakto dhe shkruaj cilësinë që kanë dhe atë që duhet
të kishin.
Emri i shokut ose shoqes Cilësia që kanë Cilësia që duhet të kishin
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
4- Nënvizo në tekst 3 mbiemra.
5- Plotëso tabelën duke vendosur ku duhet fjalët e mëposhtme:
të gjithë, neve, askujt, e vet, ti, asnjëri, atyre, atë
Përemër vetor
Përemër i pacaktuar
6- Në fjalitë e mëposhtme shkruaj nëse që është përemër lidhor apo lidhëz.
Ja, kemi një Urtak, që urti s’ka aspak.
Luani s’guxon as sytë që të t’i ngulë.
Pëllumbi – zdap që të le shakull.
______________________________
______________________________
______________________________
7- Nënvizo trajtat e shkurtra dhe trajtat e shkurtra të bashkuara në fjalitë e
mëposhtme.
Këta shokët e klasës i kam të gjithë për çudi.
Shkurta është e gjatë, gjuhën e ka lopatë.
Po e ngacmove cazë, ia pëlcet i-i-i dhe e-e-e!
S’guxon as sytë të t’i ngulë.
8- Rishkruaj fjalët që janë shkruar me gabime drejtshkrimore në fjalitë e
mëposhtme.
Ç’do të thotë mospërputhje?
Ç’farë mësove nga poezia?
Çfarë pret nga Fitimi?
Ç’dokush ka tiparet e tij.
__________________
__________________
__________________
__________________
9- Vendos përemrin pyetës që duhet në fjalitë e mëposhtme.
_______________ mendon?
_______________ është plot re?
_______________ presin letër nga djali?
_______________ është Vera?
232