udhezues gjuha 5

Libër mësuesi për tekstin “Gjuha shqipe 5”
Punë në çift. Me shokun e bankës nxënësit dialogojnë me njëri-tjetrin duke
përdorur pyetje tërësore dhe pyetje të pjesshme (njëri pyet, tjetri përgjigjet dhe
anasjelltas).
Realizimi i kuptimit: punë e drejtuar.
Hapet teksti në faqen 30.
- Lexohen shembujt e dhënë në tekst.
- Lexoni me vëmendje rregullat për dallimin e pyetjeve tërësore nga pyetjet e
pjesshme.
- Dalloni pyetjet tërësore nga ato të pjesshme në fjalitë e shoqëruara me fi gurat
përkatëse:
1. pyetje tërësore
2. pyetje e pjesshme
3. pyetje pjesshme
Në ushtrimin 1 nxënësit u përgjigjen pyetjeve dhe vendosin në kutizë T (tërësore),
P (e pjesshme)
Përgjigjet: (T, T, P, P, P, P, T)
Në ushtrimin 2 Përgjigjjuni fjalive me po ose jo, me fjalë të tjera përcaktuese ose
folje sipas shembullit.
- Mos vallë s’e arrijmë dot trenin? Jo. (Patjetër, arrijmë.)
- A erdhi mësuesja e fi zikës? Po. (Sigurisht, erdhi.)
- Thua të kem ngatërruar ushtrimin? Jo. (Në asnjë mënyrë.)
Në ushtrimin 3 ndërtoni pyetje për përgjigjet e dhëna:
- Sa veta jeni në familje? ______ vetë.
- A është mësuesja me ne? Po ose Jo.
- Çfarë profesioni ka ai? Inxhinier.
- Çfarë profesioni ka ajo? Mësuese.
Në ushtrimin 4 shkruani me cilën pjesë të fjalisë i dhe përgjigje pyetjes.
(kryefjalë, kundrinor, kundrinor, kundrinor, rrethanor, rrethanor)
Reflektimi: partneri përballë.
Intervisto nxënësin që ke përballë duke përdorur pyetje tërësore dhe pyetje të
pjesshme, tjetri përgjigjet.
Juria e zgjedhur nga klasa vlerëson një nxënës për pyetjet dhe një nxënës për
përgjigjet më të bukura.
Detyrë: Punimi i ushtrimeve të Fletores së punës, fq 10.
50