You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Libër mësuesi për tekstin “Gjuha shqipe 5”<br />
- Si do të bëj unë i shkreti kur të martohem?! Ç’mrekulli të luash futboll! I poshtri!<br />
Do të ma paguajë!<br />
- Penallti! Penallti!<br />
- Oh tani humbëm fare!<br />
- Zot, çfarë ditë!<br />
- Më të mirit në fushë!<br />
- Sa i zoti jam!<br />
Ky është një ushtrim i një shkalle vështirësie jo të ulët. Inkurajoni nxënësit për<br />
gjetjet e tyre. Ndonjë fjali që ata nuk e kanë nënvizuar, mësuesi/ja u sugjeron<br />
nxënësve që ta lexojnë dhe njëherë.<br />
Nxënësit lexojnë këshillat e dhëna në tekst në rastin kur fl asin dhe në rastin kur<br />
dëgjojnë. Në këto këshilla nxënësit nxiten të tregojnë raste kur ata nuk kanë vepruar<br />
sipas këtyre këshillave.<br />
Reflektimi: Lojë në grup. Nxënësve iu sqarohet loja që do të luajnë. Iu sugjerohet<br />
të zgjedhin shokët me anë të lojës Lëviz, krijo dyshe. Në këtë lojë nxënësit ecin në<br />
klasë dhe në momentin që mësuesi/ja thotë stop nxënësit do të formojnë çifte me<br />
shokun që janë pranë.<br />
Pasi formohen çiftet, nxënësit punojnë në një fl etë bisedën që do të zhvillojnë<br />
duke shfaqur një emocion, si zemërim, gëzim. Iu sugjerohet të sjellin në mendje<br />
ngjarje të gëzuara, emocionale që iu kanë ndodhur.<br />
Më pas zhvillojnë bisedën pas perdes së improvizuar me anë të një cope bezeje.<br />
Nxënësit e tjerë do të gjejnë se për çfarë ndjesie bëhet fjalë.<br />
Nxënësit përzgjedhin grupin që prezantoi më mirë.<br />
Rubrika: Njohuri për gjuhën (drejtshkrim)<br />
Tema: Përdorimi i shenjave të pikësimit<br />
Objektivat pedagogjikë: Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:<br />
• Të lexojë me intonacionin e duhur fjalitë e dhëna duke u bazuar në shenjat e<br />
pikësimit.<br />
• Të përdorë shenjat e pikësimit në fjalitë e dhëna.<br />
• Të drejtshkruajë shenjat e pikësimit në ligjëratën e drejtë dhe në dialog.<br />
Mjetet: teksti, kartolina me shenjat e pikësimit, shkumësa me ngjyra.<br />
Fjalë kyç: shenja pikësimi, ., !, ?, :, “ ”, -.<br />
Aftësitë: të lexuarit, të zbatuarit, të shkruarit.<br />
Metodologjia: diskutimi i ideve, punë e drejtuar, diktim.<br />
Zhvillimi i mësimit<br />
64<br />
Evokimi: diskutimi i ideve.<br />
Në fl ipçart paraqitet një tekst ku janë përdorur shenjat e pikësimit të mësuara në orët<br />
e kaluara.
Change language