udhezues gjuha 5

w
Metoda
Marrëdhënia pyetje- përgjigje-(Vizuale)
Niveli I
Ku është përgjigja?
Përgjigja është KËTU
Teksti
Përgjigjja është
në tekst
Niveli II
Ku është përgjigja?
Mendo dhe Kërko
Teksti
Ideja është në
tekst, por duhet të
mendohem që të
përgjigjem
Niveli III
Ku është përgjigja?
Lexuesi dhe autori
w
Kisha informacione
për ketë dhe autori
me dha me shume
informacion. Ky
kombinim me çoi te
përgjigjja.
Niveli IV
Ku është përgjigja?
Te njohuritë e mia
Përgjigjja ishte në
kokën time.
11. - Kërkesa
Vështrim i përgjithshëm mbi metodën
Metoda e kërkesës bazohet tek ideja që lexuesi duhet të formulojë pyetje informuese në
mënyrë që të kuptojë diçka të re. Kërkesa është e rekomanduar për lexuesit më të dobët, sepse
përfshin një pjesë të shkurtër teksti, grupe të vogla dhe model mbështetëse mësimdhënieje.
Procedura e metodës:
1. Zgjidh një tekst në nivelin e leximit të nxënësve, kërkoju atyre të lexojnë paragrafin e
parë ose disa paragrafë në heshtje.
2. Formulo pyetje dhe drejtojua nxënësve në bazë të paragrafit të leximit. Kërkoju të
përgjigjen pa u konsultuar me tekstin. Me pas lejoji t’i referohen tekstit për pyetjet që
9