Ældre og Informationsteknologi - Instituttet for Fremtidsforskning

hed, hvormed livsformer forholder sig til hinanden. Det skal understreges, at nøglebegreberne
på ingen måde er udtømmende beskrivelser af livsformsbegreberne, men blot
vejledende i forhold til at fastholde opmærksomheden på hver enkelt livsforms grundlæggende
problematik.
4. Generelle metodiske overvejelser og valg
Projektdesignet bryder med den traditionelle opsplitning af teori og empiri, idet empiri
og teori under hele den empiriske fase indgår i et dialektisk samspil.
Vi har således ikke forud for det empiriske arbejde opereret med fasttømrede hypoteser
om, hvorledes panelets ældre kunne forventes at bruge den interaktive teknologi. Med
dette udgangspunkt lægger vi os op ad Grounded Theory-metodologiens kritik af såkaldte
teori-test designede undersøgelser, hvor begrebskonstruktionen og teoriopbygningen
er udviklet uafhængigt af den efterfølgende empirigenererende fase (Glaser og
Strauss, 1967). Vi mener – som Glaser og Strauss – at undersøgelser, der sigter på at
hæve sig udover en simpel afprøvning af eksisterende teori, bør frembringes i en flerfaset
dialektisk vekselvirkning mellem teori og empiri for på den måde at skabe fortløbende,
empirisk grundfæstede indsigter.
Nedenfor diskuteres de metodiske problemstillinger, som denne tilgang har genereret.
Der redegøres og argumenteres også for de valg, der er truffet i processen.
Den strukturmarxistiske tilgang
Projektet er, som nævnt, opbygget som et eksplorativt studie – ikke hypoteseafprøvende.
Tilgangens umiddelbare forudsætningsfrihed indebærer imidlertid ikke et ideal om,
at den viden, som projektet generer, kommer ”ud af den blå luft”. 12 Vi udgår således fra
12
Udover, at det rent praktisk er umuligt at igangsætte en undersøgelse som vores uden en vis grad af
forudgående begrebsliggørelse, kan der også være god grund til helt at afvise, at det overhovedet skulle
være hensigtsmæssigt at forsøge at være forudsætningsfri. Som kritikken af ideen om ”den forudsætningsfri
forsker” har vist (Kvale 1994, Hammersley & Atkinson 1995), er det under alle omstændigheder
en illusion at forestille sig, at man som forsker kan arbejde helt uafhængigt af de ontologiske forestillinger
– det verdenssyn – som alle mennesker bærer rundt på i en eller anden form. Alle mennesker – og
44