Ældre og Informationsteknologi - Instituttet for Fremtidsforskning

Der er medtaget relativt mange citater i analysen. Citaterne er først og fremmest væsent-
lige i kraft af deres evne til at fastholde nærheden til empirien og dermed insistere på
skellet mellem logiske begreber og empiriske informanter. Citaterne er ikke tænkt som
banale verificeringer af analysens konklusioner, men som løbende illustrationer af livsformsspecifikke
tænkemåder. Da livsformsanalysens kvalitet netop er at gøre opmærksom
på kulturelle centrismer, er det afgørende i et vist omfang at gengive tanker og
holdninger, som de udtrykkes af informanterne.
Mængden af citater varierer fra interview til interview. Grunden hertil er, at der er forskel
på, hvorledes informanterne formulerer sig mundtligt. Nogle taler i lange sammenhængende
passager, mens andre i højere grad skal sættes i gang af intervieweren. I det
sidstnævnte tilfælde er det sværere at finde sammenhængende og meningsgivende udsagn,
der er velegnede til at citere.
Samtlige citater i analysen står med kursiv og er sat i anførselstegn. Enkelte steder har
vi valgt at bortredigere nogle af de ord, der ofte optræder i talesprog, men som kan virke
meget klodsede, når de indgår i skriftligt materiale (for eksempel øh, æh, ik’, jamen
osv.). Det er et valg, vi har truffet dels af hensyn til læsevenligheden, og dels for at undgå
at informanternes formuleringer kommer til at fremstå som unødvendigt rodede. Det
skal imidlertid understreges, at der ikke er fjernet noget meningsgivende indhold i citaterne.
I visse tilfælde er der herudover tilføjet meningsopklarende indskud i citaterne.
Dette er tydeligt markeret med en klamme.
For både it-dagbøgerne og tidsskemaerne gælder det, at de er inddraget i analysen i det
omfang, vi har skønnet, at det har været relevant. På samme måde som citaterne, er deres
funktion at illustrere de pointer der gøres undervejs i analysen.
Analysens to hovedspørgsmål
For at kunne honorere projektets målsætning om at bidrage til forståelsen af ældres livsformsspecifikke
deltagelse i samfundet via it har vi, som beskrevet andetsteds, opdelt
analysen i to hovedspørgsmål. Disse opridses kort nedenfor, mens den egentlige redegørelse
og diskussion kommer indledningsvis i kapitel to, tre og fire.
59