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IMPRESSUM Modelle und Szenarien fü
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iv 4 Grundtypen von „offshore“
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Grußwort 1 Die deutschen Hochschul
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5 1 Der Kontext: Internationalisier
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7 (Davies 1995:3) Soweit es Großbr
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9 anteil 11,4% unter allen Studente
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11 Anforderungen des Marktes, die a
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13 Demnach deutet ein ganzes Bünde
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15 stand dazu nicht-ärztliche Gesu
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17 eine solche weite Fassung des Be
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19 rierung und Vermittlung kompakte
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21 ker“ Programme oder Lehrmodule
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23 Im Lichte dieser Entwicklungen p
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25 albetriebe führt, hat die Krann
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1.4.2 Deutsche Exportinitiativen 27
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29 Nicht ein einziges der drei hier
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31 keinen verbindlichen Regeln und
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33 Hälfte von ihnen rekrutierte da
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35 der mitunter auch gar nicht prak
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37 gänge betrifft, werden diese te
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39 Als Folge dieser Neuorientierung
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41 Im Jahre 1996 hatte der Anteil d
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43 stitute of Technology, Charles S
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45 Verantwortung und Aufgaben könn
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47 of Ethical Practice in the Offsh
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49 Allen Vermutungen und ersten Ein
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51 kus auf „International Relatio
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53 Demgegenüber verfolgt eine weit
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55 aus schier wirtschaftlichen Übe
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57 und -organen. Der gängige - und
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59 Interessanterweise verlangt die
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61 So hat beispielsweise die englis
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63 Hochschule ausfällt, lassen sic
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65 Einrichtung im Zielland entwicke
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4.2.2 Franchising 67 Im Prinzip han
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69 werden und nach Maßgabe bestimm
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71 oder einem Unternehmen im Ziella
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- Seite 83 und 84: 77 Der mit Abstand größte Anteil
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- Seite 89 und 90: 83 samt sieben Fakultäten der DMU
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- Seite 93 und 94: 87 Das Geschäftsmodell umfasst die
- Seite 95 und 96: 89 Warwick. Die Hochschulleitung is
- Seite 97 und 98: 91 WMG nach eigenen Angaben zumeist
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- Seite 101 und 102: 95 den geringeren Arbeitskosten fü
- Seite 103 und 104: 97 5.6 Monash University (AUS): Int
- Seite 105 und 106: 99 Zwar gibt es keine direkten und
- Seite 107 und 108: 101 Für jede sich als „Forschung
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