Modelle und Szenarien für den Export deutscher Studienangebote ...

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der mitunter auch gar nicht praktizieren könnten und dass daher eine Quersubventionierung
von Auslandsaktivitäten zumindest während deren Anlaufphase
gang und gäbe ist.
Zur leichteren und gleichzeitig professionelleren Abwicklung ihrer verschiedenen
internationalen Aktivitäten haben jedoch viele Hochschulen mittlerweile
private Gesellschaften gegründet, mit deren Hilfe sie auch kritische
Probleme in der Rechnungslegung besser bewältigen wollen. Der Trend zu
einer allmählichen Professionalisierung der Exportaktivitäten zeigt sich ferner
auch daran, dass es mittlerweile Solicitors und Wirtschaftsprüfergesellschaften
gibt, die sich auf die rechtliche und finanzielle Ausgestaltung z.B.
von „Franchising Arrangements“ im Hochschulbereich spezialisiert haben,
entsprechende Schulungsseminare durchführen sowie umfangreiche Beratungsdienstleistungen
für die konkrete Abwicklung solcher Geschäfte anbieten.
2.1.3 Hybride Organisationsformen
In Großbritannien sind im weiten Feld der „provision“ und „brokerage“ von
„transnational“ oder „borderless education“ in den letzten Jahren allerdings
auch einige interessante neue Modelle für „hybride Organisationen“ in Erscheinung
getreten, die die weitere Entwicklung der Auslandsaktivitäten von
britischen Hochschulen indirekt oder sogar unmittelbar tangieren werden.
Da ähnliche Organisationen in Deutschland bisher noch nicht auszumachen
sind, sollen sie daher hier knapp vorgestellt werden.
� Die Open University hat im Jahre 1999 als selbsternannter weltweiter
Marktführer in Teilzeitstudien und in der Erwachsenenbildung ein Tochterunternehmen
in den USA gegründet, die „United States Open University“
(USOU). Als institutionell akkreditierte, unter eigenem Namen auftretende
non-for-profit Fernhochschule soll USOU Bachelor-
Studiengänge in den Sozial- und Geisteswissen, in BWL und IT anbieten,
die sie in weiten Teilen von der Mutterhochschule bezieht, aber anders
als diese möglichst online vertreibt. Im Interesse eines besseren
Marktauftritts in den USA unterhält USOU partnerschaftliche Beziehungen
zu den Hochschulen des California State- und Florida State Systems,
die gewissermaßen die Funktionen lokaler Stützpunkte übernehmen
(Business 2000b:28 f.).
� Ebenfalls primär in der Weiterbildung – dort aber auch „inhouse“ – tätig
ist die britische for-profit Bildungsfirma „FTKnowledge“, eine 100%ige
Tochter der „Financial Times Ltd.“ Sie ist ein gutes Beispiel dafür, wie
große Medienunternehmen zunehmend auch als Bildungsanbieter auf
dem globalen Markt auftreten und sich dabei der Dienste verschiedener
Arten von „traditionellen“ Bildungseinrichtungen bedienen. FTKnowledge
versteht sich als „one of the world‘s leading providers of business education
and management development“ speziell für solches „learning ...
that is highly relevant to the needs of the business and those people
who work within it.“ Weltweit über das Internet angebotene Degree-
Kurse ermöglichen es den Kunden, einen Hochschulabschluss zu erwerben
„when and where it suits you.“ Angeboten werden derzeit neben
Professionalisierung
des
Finanzmanagements
Hybride Organisationen
United States
Open University
FTKnowledge