Modelle und Szenarien für den Export deutscher Studienangebote ...

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Hochschule ausfällt, lassen sich unter diesen Rubriken jeweils unterschiedliche
Spielarten subsumieren, zwischen denen gemeinhin ziemlich fließende
Übergänge bestehen:
Vertrieb und Durchführung der Studienangebote im Ausland
Fremdbetrieb
„collaborative
arrangements“
Validierung
mit/ohne Twinning
Franchising/Lizenzvergabe
mit/ohne Twinning
Joint Programmes
(Doppeldiplome)
Eigenbetrieb
„non-collaborative
arrangements“
(Fernstudium
- online)
„fliegende Fakultäten“
Campus im Ausland
Eigenständig Mitnutzung
Wie die australischen und britischen Beispiele zeigen, sind Partnereinrichtungen
im Zielland zwar in sämtliche Spielarten von Studienexporten und
von Vertriebsarrangements involviert, auch im Falle des „Eigenbetriebs“
durch die Mutter-Hochschule. Ihre Aufgaben und Funktionen unterscheiden
sich aber je nach Art der Exportaktivität ganz erheblich. Sie können von der
Beschaffung von Kapital und politischer Unterstützung, Gebäuden und
materieller „facilities“ im Zielland über das Programmmarketing und die
Rekrutierung lokaler Lehrkräfte bis hin zur eigenständigen Durchführung lizenzierter
Lehrprogramme und zur Abnahme der Prüfungen im Auftrag der
den Grad verleihenden Mutter-Hochschule reichen. Auch die Art der Partner
variiert, es kann sich um öffentliche oder private Hochschulen, um eigene
Bildungsanbieter oder reine Bildungsbroker oder auch nur um Kommanditisten
in einer gemeinsamen Träger-Firma mit der Hochschule handeln.
Der wesentliche Unterschied zwischen „collaborative“ und „noncollaborative
arrangements“ liegt daher also nicht etwa darin, dass bei
letzteren überhaupt gar kein örtlicher Partner auftritt. Der Unterschied liegt
vielmehr in der Rolle und der Art der Aufgaben der örtlichen Partner: Bei CA
übernehmen sie den Vertrieb bzw. die Durchführung („delivery“ and „provision“)
der Studienprogramme im Zielland, sind also in die inhaltliche Seite
der Aktivität direkt einbezogen. Bei NCA dagegen sind sie „facilitator“ oder
UnterschiedlicheBeteiligungsgrade
der Partnereinrichtungen
Unterscheidung
nach
Rolle der
Partner