Modelle und Szenarien für den Export deutscher Studienangebote ...

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Berechtigung ausländischer Studenten, ihr andernorts begonnenes Studium
möglichst bruchlos an der DMU fortzusetzen („right to progression“), wofür
mindestens 90% der Lehrinhalte identisch sein müssen. Sämtliche Formen
solcher Zusammenarbeit bezeichnet die DMU als „collaborative partnerships“.
Eine Zusammenarbeit, die der Praxis der Validierung sehr nahe kommt, besteht
mit der School of Continuing and Professional Education, City University
Hong Kong. Die DMU erkennt ein dort vergebenes „Advanced Diploma“
als äquivalent zu den ersten zwei Jahren zweier ihrer Bachelor Programme
an (BA (hons) Public Administration and Management, BA (hons) Business
Administration and Management). Die Kursinhalte der ersten zwei Jahre
sind von der University Hong Kong entwickelt, der Beitrag der DMU beschränkt
sich hier auf die Qualitätskontrolle der angebotenen Programme.
In diesen ersten beiden Studienjahren sind die Teilnehmer auch noch keine
DMU-Studenten. Bei Erreichung eines bestimmtes Notenschnitts lässt die
DMU die Studenten direkt in das dritte Studienjahr zu. Auch dieses wird von
Lehrern der University Hong Kong unterrichtet, das Curriculum von der
DMU zur Verfügung gestellt.
Eine eher dem Franchising zuzuordnende Partnerschaft besteht mit der
Daly College Business School in Indore, Indien. In Form eines „Twinning“
Programms (2+1) kann dort ein BA (hons) Business Administration erworben
werden, für dessen erste zwei Studienjahre im wesentlichen die DMU
das Kursmaterial bereitstellt; die Studenten gelten ab dem ersten Studientag
als DMU Studenten. Ein bestimmter Prozentsatz der Klausuren wird von
Dozenten der DMU korrigiert, ansonsten beschränkt man sich auf die Prüfung
der Berichte des externen Gutachters, den die Partnerinstitution allerdings
selber wählen kann.
1991 begann die ingenieurwissenschaftliche Fakultät der DMU angesichts
eines dramatischen Rückgangs der Studentenzahlen damit, ihre freien Kapazitäten
mit ausländischen Studenten, insbesondere aus Südostasien
(Malaysia), aufzufüllen, um damit Ressourcenkürzungen entgegenzuwirken,
die ihre Arbeitsfähigkeit in Frage gestellt hätten. Um die Eintrittskosten für
Studieninteressenten möglichst niedrig zu halten und zugleich sicherzustellen,
dass diese eine gezielte Vorbereitung auf das Studium an der DMU
bekämen, entschied man sich dabei für ein Modell, die ersten beiden Jahre
des Bachelor-Programms vor Ort im Ausland anzubieten.
Diese Idee wurde in Form eines schrittweisen „Franchising“ der ersten zwei
Jahre des ingenieurwissenschaftlichen Bachelor-Programms (BSc Hons in
Engineering) der DMU an das Twintech Institute of Technology in Kuala
Lumpur, Malaysia realisiert. 1993-1994 wurde ein Vorbereitungskurs anerkannt,
anschließend die ersten 4 Semester. Das fünfte Semester ist ein
Brückenkurs, der den Anschluss an das dritte Studienjahr an der DMU gewährleisten
soll. Studenten, die dabei einen bestimmten Notenschnitt erreichten,
haben die Möglichkeit, das letzte Jahr ihres Studiums an der DMU
zu absolvieren. 48
48 Dieses Arrangement ist Gegenstand eines „Institutional Review Report“ der QAA vom
September 1999: http://www.qaa.ac.uk/revreps/oseas/Demontfort
„Validierung“
City University
Hong
Kong
„Franchising“
Daly College
Indien
„Franchising“
Twintech
Institute
Malaysia