Prio C Endbericht final.pdf - ISG

Kapitel 2: Ergebnisse und Wirkungen der Prioritätsachse C
ISG
Die insgesamt zwar als zufriedenstellend eingeschätzten, aber hinter den Erwartungen zurückgebliebenen
Integrationszahlen weisen aus Sicht der Evaluatoren darauf hin, dass die
Vorbehalte von Betrieben gegenüber arbeitsmarktfernen Bewerbern und Bewerberinnen allein
durch „unkonventionelle“ Suchstrategien nicht hinreichend überwunden werden können. Die
Evaluatoren empfehlen entsprechend, die innovativen Suchmethoden mit anderen, auch klassischen,
Such- und Bewerbungsmethoden zu kombinieren, um die Integrationschancen der
Teilnehmenden zu erhöhen. Im Umkehrschluss würde dies bedeuten, dass im Projekt erprobte
Coaching-Elemente (insbesondere die während des Projekts entwickelte Methode „SVC“), die
zu einer höheren Eigenaktivität und Motivation der Langzeitarbeitslosen geführt haben, sich für
den Transfer in die Regelförderung eignen könnten. Von den Projektträgern wurde mit dem
Ziel, die Transferfähigkeit des Projekts zu gewährleisten, ein Praxishandbuch 89 entwickelt, das
die Coachingmethode darstellt. Denn laut dem Paritätischen NRW sei die Methode überall
einsetzbar, „wo es um berufliche Erst-, Um- oder Neuorientierung geht“ 90
Auch das Modellprojekt Aristoteles wurde vom IAQ evaluiert. 91 Aristoteles hat zum Ziel, Bedarfsgemeinschaften,
die aufstockende Leistungen erhalten, dahingehend zu unterstützen,
dass sie den Leistungsbezug verlassen können. Der innovative Charakter des Projekts liegt in
der Anwendung eines systemischen Beratungsansatzes, der die gesamte Bedarfsgemeinschaft
und ihre Umwelt (Jobcenter, Träger, Arbeitgeber, Bekannte, Nachbarschaft etc.) einbezieht.
Auch die Eigenverantwortlichkeit der Bedarfsgemeinschaftsmitglieder soll gefördert werden.
Den Leistungsbezug verlassen konnten 34% der Bedarfsgemeinschaften. Für etwa zwei Drittel
der Bedarfsgemeinschaften konnten spezifische Problemlagen reduziert werden. Insbesondere
Problemlagen von Frauen wurden nach Ansicht der Evaluatoren angemessen berücksichtigt.
Förderliche Faktoren für den Projekterfolg, die in dem Evaluationsbericht genannt werden, beziehen
sich neben dem systemischen Ansatz auf die personellen Ressourcen der Coaches
(Qualifikation, Erfahrung und Betreuungsschlüssel), auf die Berücksichtigung aller Mitglieder
der Bedarfsgemeinschaft, die aktive Mitarbeit der Teilnehmenden, die Unterstützung der Bedarfsgemeinschaften
bei der Kommunikation mit Dritten sowie auf ein flexibles Angebot der
Beratungstermine.
Hemmende Faktoren wurden vor allem bei Schnittstellen zur Arbeitsverwaltung und anderen
institutionellen Akteuren gesehen und liegen v.a. im unzureichenden Informationsaustausch
und widersprüchlichen Anforderungen. Als hemmend wird auch die Teilnahmepflicht bewertet,
da diese zu einer eher skeptischen Haltung der Bedarfsgemeinschaften gegenüber dem Projektansatz
geführt habe.
Die Evaluatoren bescheinigen dem Projekt eine erfolgreiche Wirkung bei der Erwerbsintegration
von erwerbsfähigen Hilfebedürftigen und ziehen das Fazit, dass der systemische Beratungsansatz
erfolgreich angewendet wurde. In besonderem Maße zeichne sich der systemi-
89
90
91
Vgl. Der Paritätische NRW, Kursbuch Selbstvermittlungscoaching. Wie man Menschen unterstützt, neue Wege in Arbeit zu gehen.
Ergebnisse des Modellprojekts „Aufbau, Erprobung und Weiterentwicklung von Angebotsformen des Selbstvermittlungscoachings im
SGB II, Wuppertal 2012
Vgl. Der Paritätische NRW, Das Modellprojekt Selbstvermittlungscoaching (SVC), Kurzübersicht über die Ergebnisse und Transferüberlegungen,
Düsseldorf, 2012
Vgl. Worthmann, Georg, Evaluation und wissenschaftliche Begleitung des innovativen Modellprojektes „Aristoteles“, Endbericht,
Hrsg. vom Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ), Duisburg, März 2011
- 109 -