Akademie vor Ort – Diesmal - Heimerer Akademie

Bertram-Seminar – Klinische Befundung und
Therapie von Skoliosen
Unter Berücksichtigung funktioneller, biomechanischer und neurobiomechanischer
Gesichtspunkte wird die Skoliose in ihrer anatomischen und funktionellen Erscheinungsform
während der Befundung und Behandlung analysiert.
– Anatomie/Biomechanik/Pathologie der Skoliose
– Pathophysiologie in der Motorik
– Neuro-orthopädische Hintergründe/Interaktionen
– Strukturelle Skoliose
– Funktionelle Verstärkung
Zusätzliche Hinweise
Die seminarbegleitende Fachliteratur von Dr. med. h. c. Susanne Klein-Vogelbach
wird empfohlen. Das Seminar ist als Modul für das Masterstudium functional
kinetics sc. an der Universität in Basel/CH anerkannt.
Leipzig – Seminar-Nr. 8.04.8144-004
Do - Sa, 24. - 26. Januar 2013
Bertram-Seminar – Neuroorthopädisches
Quadrantenprinzip ® Modul 2
Erfahren Sie die neuromuskuläre Interaktionen zu optimieren, die Akquisition und
Konditionierung von Fertigkeiten zu verbessern. Im Zusammenhang mit Schmerzen
ist ein Kerngedanke des neuroorthopädischen Quadrantenprinzips ® , die Ursachen
und den Sinn der Schmerzen zu verstehen, sie nicht zu dämpfen oder rein symptomatisch
zu behandeln.
– Pathoneurodynamik/Auswirkungen auf Bewegungsverhalten
– Reaktionen des Bewegungssytems auf operative Eingriffe/Überlastungen/
Gewebetraumen
– Gezielte Mobilisation von Nervensystem/Umgebungsstrukturen
– Therapeutische Übungen/mobilisierende Massage Instruktion zur
Selbstbehandlung
– Clinical Reasoning
Leipzig – Seminar-Nr. 8.04.8638-001
Do - Sa, 24. - 26. Januar 2013
Bilingualismus in der Sprachtherapie
Im Rahmen dieser Fortbildung wird als erstes dargestellt, wie Mehrsprachigkeit
(Bilingualismus) innerhalb der (Neuro-) Linguistik aktuell definiert wird. Gleichzeitig
werden die Sprachlernprozesse innerhalb des Erst- bzw. Zweitspracherwerbs erläutert
sowie auch die mentale Repräsentation der Sprache im Gehirn von Mehrsprachigen.
Es wird auch praxisnah gezeigt, wie mehrsprachig aufgewachsene Kinder
mit Störungen des Sprechens und der Sprache gefördert werden können.
– Sprachlernprozesse innerhalb des Erst- bzw. Zweitspracherwerbs
– Erscheinungsmerkmale der bilingualen Sprachproduktion (z. B. Interferenz etc.)
– Spracherwerb bei bilingual aufgewachsenen Kindern
– Diagnostik- und Therapieverfahren (bilinguale Kinder)
– Rückbildungsmuster bei bilingualen Aphasikern
– Aphasietypen bei Bilingualen
– Diagnostik- und Therapieverfahren (bilinguale Aphasiker)
Berlin – Seminar-Nr. 8.75.1135-002
Fr - Sa, 6. - 7. April 2013
München – Seminar-Nr. 8.03.1135-002
Sa - So, 23. - 24. Februar 2013
Beratung und Informationen unter 0800 2325233
Düsseldorf – Seminar-Nr. 8.39.1135-001
Sa - So, 4. - 5. Mai 2013
E/P
Seminarprogramm A – Z
Orthopädie und Chirurgie, Innere Medizin
Zielgruppe
Physiotherapeuten, Ärzte
Referent
Andreas M. Bertram, Dipl.-Physiotherapeut, MSP,
MT, Instructor funktional kinetics
Unterrichtszeiten
15:00 - 20:00 Uhr
Gebühren
€ 380,00
Unterrichtseinheiten: 18
Fortbildungspunkte: 18
E/P
Neurologie, Psychiatrie, Geriatrie, Psychosomatik
Zielgruppe
Teilnehmer, die das Modul 1 (2012) erfolgreich
absolviert haben
Referent
Andreas M. Bertram, Dipl.-Physiotherapeut, MSP,
MT, Instructor funktional kinetics
Unterrichtszeiten
08:00 - 14:30 Uhr
Gebühren
€ 380,00
Unterrichtseinheiten: 18
Fortbildungspunkte: 18
L
Pädiatrie
Zielgruppe
Sprachtherapeuten, Logopäden, Sprachheilpädagogen,
Neurolinguisten, Schüler (der aufgeführten
Berufsgruppen) ab 2. Ausbildungsjahr
Referent
Dr. phil. Georgios Alexiadis,
klinischer Linguist (BKL)
Unterrichtszeiten
1. Tag, 15:00 - 19:00 Uhr
2. Tag, 09:00 - 16:00 Uhr
Gebühren
€ 195,00
Unterrichtseinheiten: 13
Fortbildungspunkte: 13
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