Akademie vor Ort – Diesmal - Heimerer Akademie

Bobath – Kindertherapie mit S. I. – EBS 1
„Die Kunst ist nicht, die Hand am Kind zu haben, sondern die Hand im richtigen
Moment wegzunehmen!“ (Berta Bobath) Die Idee des Bobath-Konzeptes ist, größtmögliche
Selbstständigkeit des CP-Kindes im Alltag (carry over) zu ermöglichen.
Beide Therapiekonzepte können dem Kind helfen, zu einer sinnvollen Handlung im
Spiel bzw. im Alltag zu finden.
– Neurophysiologische Grundlagen und Bewegungsanalyse –
Was ist senso-motorische Entwicklung? (Theorie/Praxis)
– Praxis - Bewegungsanbahnung: über Fazilitation, Placing, Stimulationstechniken
und Theorie - Formen der Bewegungsstörungen (CP, u. a.)
– Handling - Hilfsmittel und Grundlagen der Sensorischen Integration (S. I.)
– Praxis: Säuglingsbehandlung (Puppe)
– Förderung der Eigenaktivität des Kindes im Dialog mit der Umwelt (Beispiele)
– Individuelle senso-motorische Therapieansätze bei verschiedenen Diagnosen
– Fallbeispiele im Film
Leipzig – Seminar-Nr. 8.04.2005-004
Sa - So, 9. - 10. März 2013
Beratung und Informationen unter 0800 2325233
München – Seminar-Nr. 8.03.2005-004
Sa - So, 1. - 2. Juni 2013
Bobath – Kindertherapie mit S. I. – EBS 2
– Neuroanatomie (kurze Wiederholung)
– Bobath: Störungsbilder (ICP, Hypotonie, Entwicklungsverzögerungen,
Körperasymmetrien, chromosomale Störungen, M. Down-Syndrom, ...)
und ihre Behandlungsansätze
– S. I.: Aufmerksamkeit des Kindes durch die Sinne halten (Fallbeispiele)
– Feldenkrais (Selbsterfahrung)
– Bobath Fazilitation (Tonusregulation) für Haltung und Bewegung
– Selbstregulierung durch Förderung von Körperwahrnehmung, Koordination,
Motivation, Konzentration, Ausdauer, Sprachanbahnung, Bewegungsanpassung
und Handlungskompetenz
– Mundeinfluss auf Motorik und S. I. (Nahrungsaufnahme, Sprache, spielerische
Hilfsmittel)
– Das dyspraktische Kind (Therapievorschläge)
– Emotionen als Grundlage von Lernen
– Das spielende Kind am Boden -> Elternarbeit (Dialog)
Leipzig – Seminar-Nr. 8.04.2006-003
Sa - So, 8. - 9. Juni 2013
Bobath – Kindertherapie mit S. I. – EBS 3
– Übersichtlicher Befund-Therapie-Bogen zur Begleitung für Therapeut/Kind
– Arbeitsaufträge für verschiedene Diagnosen (Tetraplegie, Hemiplegie, Hypotonus,
Entwicklungsverzögerungen, Konzentrationsstörungen etc.) in kleinen Gruppen
– Gleichgewichtstraining für das behinderte Kind (Vor- und Nachteile mobiler
Therapiegeräte)
– Einstieg in die cranio-sacrale Therapie als begleitende Behandlung (Entspannung)
für Kinder mit Schädel-Körper-Asymmetrien, Aufmerksamkeitsstörungen,
Schlafstörungen etc. (Partnerübungen)
– Qi Gong für Schulkinder (Selbsterfahrung)
– Möglichkeiten der Tonusreduzierung: Akupressur
– Filmbeispiele
Leipzig – Seminar-Nr. 8.04.2252-003
Sa - So, 6. - 7. Juli 2013
E/P L H/P
Seminarprogramm A – Z
Pädiatrie
Zielgruppe
Ergotherapeuten, Physiotherapeuten,
Logopäden, Erzieher, Pflegefachkräfte, Ärzte,
Schüler (der aufgeführten Berufsgruppen)
ab 3. Ausbildungsjahr
Referentin
Simone Bouillet, Physiotherapeutin, Manualtherapeutin,
Bobath-Therapeutin für Kinder und
Erwachsene, Heilpraktikerin
Unterrichtszeiten
1. Tag, 10:00 - 18:00 Uhr
2. Tag, 09:00 - 15:00 Uhr
Gebühren
€ 270,00
Unterrichtseinheiten: 17
Fortbildungspunkte: 17
E/P L H/P
Pädiatrie
Zielgruppe
Teilnehmer, welche das Seminar EBS 1 erfolgreich
absolviert haben
Referentin
Simone Bouillet, Physiotherapeutin, Manualtherapeutin,
Bobath-Therapeutin für Kinder und
Erwachsene, Heilpraktikerin
Unterrichtszeiten
1. Tag, 10:00 - 18:00 Uhr
2. Tag, 09:00 - 15:00 Uhr
Gebühren
€ 270,00
Unterrichtseinheiten: 17
Fortbildungspunkte: 17
E/P L
Pädiatrie
Zielgruppe
Teilnehmer, welche die Seminare EBS 1 und 2
erfolgreich absolviert haben
Referentin
Simone Bouillet, Physiotherapeutin, Manualtherapeutin,
Bobath-Therapeutin für Kinder und
Erwachsene, Heilpraktikerin
Unterrichtszeiten
1. Tag, 10:00 - 18:00 Uhr
2. Tag, 09:00 - 15:00 Uhr
Gebühren
€ 270,00
Unterrichtseinheiten: 17
Fortbildungspunkte: 17
H/P
75