Schulversuchsbroschüre 2010/11 - Referat für Schulversuche und ...
Schulversuchsbroschüre 2010/11 - Referat für Schulversuche und ...
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Bildungs- <strong>und</strong> Lehraufgabe:<br />
Die Schüler sollen:<br />
» ein tieferes Verständnis über jene Gesangsstücke erhalten, die sie mit ihren Kapellmeistern<br />
ein studieren <strong>und</strong> bei Konzerten aufführen<br />
» erweiterte Kenntnisse über Opern <strong>und</strong> Kirchenmusik erwerben,<br />
» insbesonders, wenn sie bei Opernauftritten nur ein kleines Segment einer Opernaufführung<br />
kennen lernen.<br />
» sich kritisch mit Stücken auseinandersetzen lernen, die sie <strong>für</strong> Konzert auff ührungen einstudieren<br />
müssen.<br />
» versuchen, selbst Musikstücke zu komponieren <strong>und</strong> zu erproben<br />
Didaktische Gr<strong>und</strong>sätze:<br />
» die Schüler besuchen den Gegenstand im Chorverband, eine altersmäßige Trennung der<br />
Inhalte ist somit nicht vorgesehen.<br />
» Der Chorleiter kann als Tutor den Unterricht begleiten, ebenso ist eine Einbindung des Lehrers<br />
in den Probenbetrieb möglich.<br />
» der Gegenstand wird nicht benotet<br />
Lehrstoff:<br />
Der Lehrstoff kann im Voraus nicht festgelegt werden.<br />
Er ergibt sich im Wesentlichen aus dem professionellen Proben- <strong>und</strong> Konzertbetrieb.<br />
Darüber hinaus können auch andere Bereiche aus der Musikgeschichte <strong>und</strong> Musik k<strong>und</strong>e ausgewählt<br />
werden.<br />
Eine Trennung von Kern- <strong>und</strong> Erweiterungsbereich ist nicht vorgesehen.<br />
Dauer des Unterrichtsjahres – Ferienordnung<br />
Das Schulzeitgesetz 1985 gilt sinngemäß, lediglich Semesterferien sind keine vor gesehen.<br />
Verteilung der Unterrichtszeiten auf das Schuljahr<br />
Die musikalische Betätigung der Wiener Sängerknaben erfordert einen über das Jahr verteilten<br />
Einsatz der Chöre auf Tourneen. Daher ist ein kontinuierlicher Schulbesuch eines Schülers von<br />
September bis Ende Juni nicht möglich.<br />
Es ist davon auszugehen, dass die Kinder durchschnittlich 26 Wochen pro Schuljahr <strong>für</strong> den Unterricht<br />
zur Verfügung stehen.<br />
Standort SJ <strong>2010</strong>/<strong>11</strong>:<br />
pG 2, Obere Augartenstrasse 1c, 1020 Wien<br />
7.7.3 . Realgymnasium.<strong>für</strong>.SchülerInnen.der.Ballettschule.der.Wiener.Staatsoper.<strong>und</strong>.des.<br />
Konservatoriums.der.Stadt.Wien.<br />
Das Ballett-Realgymnasium stellt eine Verbindung der Ballettausbildung an der Ballettschule des<br />
Konservatoriums Wien bzw. an der Ballettschule der Wiener Staatsoper mit dem Besuch des<br />
Realgymnasiums dar. Den Ballettschülern wird eine f<strong>und</strong>ierte Ausbildung geboten, andererseits ist<br />
aber auch die Fortsetzung der Bildungs laufbahn gesichert, <strong>für</strong> den Fall, dass die Ballettausbildung<br />
abgebrochen werden muss (Verletzung, kein Bühnenengagement).<br />
Die SchülerInnen besuchen in der Unterstufe am Vormittag den Schulunterricht, werden in der<br />
Mittagspause von ErzieherInnen betreut (+ Lernst<strong>und</strong>e), dann zur Ballett schule gebracht. In der<br />
Oberstufe findet der Schulunterricht jeweils in der Zeit zwischen 13.00/14.00 Uhr <strong>und</strong> 18.05 Uhr<br />
statt (MO-FR), SA: 7.45 – 12.00 UHR<br />
Im Unterricht werden die Übungsphasen intensiviert, um Hausübungen auf ein Minimum zu<br />
reduzieren. Ergänzend zum Ballettunterricht an den Ballettschulen werden die SchülerInnen<br />
zusätzlich im Schulunterricht im Pflichtfach Ballettk<strong>und</strong>e unterrichtet.<br />
Standort SJ <strong>2010</strong>/<strong>11</strong>:<br />
GRg 3, Boerhaavegasse 15