Schulversuchsbroschüre 2010/11 - Referat für Schulversuche und ...
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Aufnahmekriterien<br />
» Alle Schüler einer 4. Klasse einer AHS sind gr<strong>und</strong>sätzlich berechtigt, sich um Auf nahme<br />
in die „Sir-Karl-Popper-Schule“ zu bewerben. (Als Gr<strong>und</strong>lage gilt die Schul nachricht des<br />
1. Semesters, zur Komplettierung des Bildes ist das Jahres zeugnis der 3. Klasse zusätzlich<br />
beizulegen.)<br />
» Eine Bewerbung mit beiliegendem Empfehlungsschreiben des Klassen vor stands oder der<br />
Direktion ist darüber hinaus auch möglich<br />
» bei „ausgezeichnetem“ oder „gutem Erfolg“ in einer anderen Schulform (z. B. Haupt schule,<br />
internationale oder ausländische Schule)<br />
» bei „ausgezeichnetem Erfolg“ (laut Schulnachricht des 1. Semesters) in der 3. Klasse („Über<br />
springen“).<br />
» Bei Nichtzutreffen aller oben angeführten Bedingungen können auch solche Schüler be-<br />
rücksichtigt werden, denen chronische Unterforderung im Regel schul wesen als Ursache<br />
<strong>für</strong> schulische Probleme durch ein wissenschaftliches Gut achten attestiert werden (z. B.<br />
vom Schulpsychologischen Dienst des Stadt schulrats <strong>für</strong> Wien).<br />
Aufnahmeverfahren<br />
» Eine Voranmeldung aufgr<strong>und</strong> der oben angeführten Qualifikationen ist ab dem Be such der<br />
7. Schulstufe möglich. Sie erfolgt durch Übermittlung des Formu lars „Bewerbung um Auf<br />
nahme in die ´Sir-Karl-Popper-Schule´“.<br />
» Bei Zutreffen aller formalen Bedingungen ergeht eine schriftliche Einladung an die<br />
aufnahme werbenden Schüler <strong>und</strong> deren Eltern.<br />
» Das Aufnahmeverfahren findet im Mai statt.<br />
» Folgende Einzelverfahren kommen dabei zur Anwendung, um neben der Be gabung das<br />
Sozialverhalten, die Motivation sowie die sprachliche Kompetenz der Schüler auszuloten:<br />
» Standardisierter Test zur Bewertung der Motivation bzw. Arbeitshaltung<br />
» Normierter Begabungstest (logischer Test, nicht bildungsabhängig)<br />
» Kognitiver Test zur objektiven Beurteilung der Allgemeinbildung<br />
» Kreativitätstest in einem musischen <strong>und</strong>/oder bildnerischen Bereich<br />
» Gruppenarbeit mit nachfolgender Präsentation der Ergebnisse durch jedes einzelne<br />
Gruppenmitglied vor einem Lehrerteam als „Jury“<br />
» Einzelgespräch mit dem Direktor/der Direktorin <strong>und</strong> dem/der Psycho logen(in)<br />
Standort SJ <strong>2010</strong>/<strong>11</strong>:<br />
GRg 4, Wiedner Gürtel 68