Schulversuchsbroschüre 2010/11 - Referat für Schulversuche und ...
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» verstärkter Einsatz von modernen Kommunikationstechnologien als ein wesentliches Arbeitsmittel<br />
(„tool“)<br />
GRUNDSÄTZLICHE METHODISCH-DIDAKTISCHE ÜBERLEGUNGEN zum Bildungsbereich<br />
„INTERNATIONAL STUDIES“<br />
„International Studies (IS)“ ist ein Bildungsbereich, in dem Themen aus Geschichte <strong>und</strong><br />
Sozialk<strong>und</strong>e, Geographie <strong>und</strong> Wirtschaftsk<strong>und</strong>e, Politischer Bildung, Friedenserziehung, Kultur <strong>und</strong><br />
Kunst fächerübergreifend behandelt werden. Die Unterrichtssprache ist Englisch („Englisch als<br />
Arbeitssprache (EAA)“; „Content and Language Integrated Learning (CLIL)“. Durch die kontinuierliche<br />
Auseinandersetzung im Ausmaß von drei bzw. zwei Wochenst<strong>und</strong>en wird bei den IRC SchülerInnen<br />
einerseits internationales Bewusstsein, <strong>und</strong> anderseits auch entsprechende internationale<br />
Handlungskompetenz entwickelt. Dieser Prozess ist durch folgende Merkmale gekennzeichnet:<br />
» Bewusstsein schaffen <strong>für</strong> eine globale Welt<br />
» Kenntnisse über die globale Welt vermitteln<br />
» Motivation zur aktiven Teilnahme an der globalen Weltentwicklung<br />
» Verantwortungsbewusstsein <strong>für</strong> die globale Welt entwickeln<br />
Standorte SJ <strong>2010</strong>/<strong>11</strong>:<br />
VS <strong>11</strong>60 Liebhartsgasse 19-21<br />
VBS/KMS <strong>11</strong>00 Wendstattgasse 3<br />
AHS 1210 Ödenburgerstraße 74<br />
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