Schulversuchsbroschüre 2010/11 - Referat für Schulversuche und ...
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86<br />
1974/75 Hauswirtschaft <strong>für</strong> Knaben aus 3. <strong>und</strong> 4. Hauptschulklassen*<br />
1975/76<br />
1976/77 Integrierte Gr<strong>und</strong>schule*<br />
Einjähriger Lehrgang zur Erlangung des Abschlusses der 4. Hauptschulklasse (Zweiter Klassenzug) <strong>für</strong><br />
Schüler der Allgemeinen Sonderschule*<br />
Neigungsgruppe Chorgesang <strong>und</strong> Spielmusik an der Allgemeinen Sonderschule*<br />
Muttersprachlicher Zusatzunterricht <strong>für</strong> Kinder jugoslawischer Gastarbeiter*<br />
Differenzierte Sonderschule*<br />
Fünf-Tage-Schulwoche mit schulfreiem Samstag*<br />
Muttersprachlicher Zusatzunterricht <strong>für</strong> Kinder türkischer Gastarbeiter*<br />
Hauswirtschaft <strong>für</strong> Knaben an Hauptschulen <strong>und</strong> Allgemeinen Sonderschulen*<br />
Neigungsgruppen in 7. <strong>und</strong> 8. Klassen der Allgemeinen Sonderschule*<br />
1977/78 Integrierte Ganztagsgesamtschule*<br />
1978/79 Chorgesang an Allgemeinen Sonderschulen*<br />
1979/80 Ganztagsschule (Einbeziehung der Vorschulklassen)*<br />
Muttersprachlicher Zusatzunterricht <strong>für</strong> kurdische Flüchtlingskinder*<br />
Verkehrserziehung in der 5. Schulstufe der Allgemeinen Sonderschule*<br />
1980/81 Unverbindliche Übungen an Sonderschulen*<br />
Angewandte Lernpsychologie im Unterricht*<br />
1981/82 Nachträgliche Verbesserung von Qualifikationen betreffend den Jahresabschluss der 8. Schulstufe*<br />
1983/84 Berufsk<strong>und</strong>eseminar*<br />
Erprobung von Lehrplanentwürfen <strong>für</strong> die Gr<strong>und</strong>schule*<br />
Hauptschule 85*<br />
Verbale Beurteilung (Beginn 1966/67; Ausweitung auf die 3. Schulstufe)<br />
1984/85 Neigungsgruppen in der Hauptschule*<br />
1985/86 Mittelschule<br />
1986/87 Offenes Lernen*<br />
Verbindliche Übung Englisch in der Allgemeinen Sonderschule (5. <strong>und</strong> 6. Schulstufe)*<br />
Unverbindliche Übungen an Hauptschulen <strong>und</strong> an Sonderschulen*<br />
Heterogener Unterricht in Leistungs gruppenfächern<br />
Koedukative Werkerziehung (an der Hauptschule)*<br />
Hauptschule mit musisch-kreativem Schwerpunkt*<br />
Informatik am Polytechnischen Lehrgang*<br />
Berufsk<strong>und</strong>eseminar (an Allgemeinen Sonderschulen)*<br />
Integrativer Hausunterricht im Rahmen der Heilstättenschule<br />
Integrationsklasse (an Volks- <strong>und</strong> Hauptschulen)*<br />
Soziales Lernen*