Schulversuchsbroschüre 2010/11 - Referat für Schulversuche und ...

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auch solche Texte, die in dieser Form voraussichtlich keine praktische Anwendung durch die
Schüler im Alltag finden werden wie ZB: Nacherzählungen, Zusammenfassungen und Kommentare,
persönliche Stellungnahmen, Aufsätze, Verfassen von Bildgeschichten, Verfassen
von Texten (ausgehend von Bildern oder Impulstexten), Notizen zu Hör- und Lesetexten.
2. Materialien, Übungs- und Prüfungsformen
Unterrichtsmaterialien:
Im Unterricht werden Sach- und literarische Texte unterschiedlicher Art und Thematik, Hörtexte
Bild- und Anschauungsmaterial sowie nach Möglichkeit auch Filme, Videos und moderne
Kommunikationsmittel verwendet. Im Elementarkurs werden in der Regel Lehrbuchtexte verwendet.
Dazu können von Anfang an
weitere Materialien und Texte kommen. Nach Abschluss der Grundphase wird in Rahmenthemen
bestimmter Unterrichtseinheiten zunehmend mit authentischen Texten gearbeitet.
Falls in den für eine bestimmte Jahrgangsstufe bzw. Kursphase genehmigten Lehrwerken einzelne,
vom Lehrplan vorgeschriebene Stoffe oder Themen nicht oder nicht vollständig dargeboten sind,
trägt der Lehrer dafür Sorge, dass der Lehrplan angemessen erfüllt wird.
Übungsformen.und.Leistungserhebungen:
Übungsformen und Leistungserhebungen sollten so vielfältig sein, dass sie im Lauf eines
Schuljahres die vom Lehrplan geforderten unterschiedlichen Kenntnisse und Fähigkeiten
angemessenberücksichtigen.
Es werden regelmäßig auch komplexe Aufgaben gestellt, die die Integration unterschiedlicher
Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten erfordern. Früherer Stoff wird angemessen mit einbezogen.
Schularbeiten:
Anzahl und Dauer entsprechend den allgemeinen Bestimmungen für den AHS-Lehrplan der
Oberstufe in der zweiten lebenden Fremdsprache.
3. Lehrstoff der einzelnen Schulstufen
Vorbemerkung:
Der Unterricht in Türkisch an der AHS Ber erfolgt vom 2. bis zum 7. Semester (Kurzform), wahlweise
ergänzend im 7. und 8. Semester (Langform)
Er umfasst den Stoff einer 5. bis 8. Klasse der AHS.
5..und.6..Klasse.AHS.(bzw..2..und.3..Semester.AHS.Ber):
(Entspricht dem EU-Referenzrahmen A1)
je 3 Stunden
Lautlehre:
- Schulung der Aussprache und Intonation
Wortschatz:
- Erwerb eines grundlegenden Wortschatzes,
- Wortbildungssuffixe
Grammatische.Strukturen:
- Vokalharmonie: Kleine und Große Vokalharmonie
- Konsonantenwandel
- wichtige Satzarten; Wortstellung im Satz
- Negation: deäil; yok;
- Genetiv: besondere Funktionen
- Konjugation des Verbs im Präsens und Perfekt; Imperativ
- Deklination des Substantivs
- Singular und Plural
- wichtige Pronomen
- Adjektiv und Adverb: Erweiterung und Ausbau
-Ausbau der Satzlehre
- Aussagesatz (Nominal-, Verbal- und Existenzsatz)
- Grund- und Ordnungszahlen