Schulversuchsbroschüre 2010/11 - Referat für Schulversuche und ...

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Der Mensch in Beziehung zum Du
Erkennen der Herausforderung der Ethik durch zwischenmenschliche Beziehungen
Umgang mit Konflikten, Strategien zur Konfliktbewältigung, Krieg und Frieden, Friedensstrategien,
Problematik des Rechts von Widerstand und politischer Freiheit, Geschichte und Konzepte der
Friedensethik
Der Mensch als Teil der Familie
Erfassen der Voraussetzungen und Bedingungen für die Entwicklung von Identität
Traditionen und Erneuerungen – der Wandel von Lebensformen, gesellschaftliche
Emanzipationsbewegungen, Problem des weiblichen und männlichen Selbstverständnisses.
Der Mensch als Teil der Gesellschaft
Menschsein und Humanität, Person und Menschenwürde , Solidarität, Frage der universalen
Solidarität und Gerechtigkeit, Freiheit und Gleichheit, Moralität und Legalität
Problematik des Rechts auf Widerstand und der politischen Freiheit
Der Mensch als Kulturwesen
Erfassen der Dynamik gesellschaftlicher Prozesse, Staatsbürgerliche Rechte und Pflichten; Pflichten
des Einzelnen gegenüber der Gemeinschaft: Militär-, Zivil- Friedensdienst, Teilnahme am politischen
Leben.
Der Mensch und seine Mitwelt
Ethische Probleme durch den wissenschaftlichen- technischen Fortschritt, Grenzen der Machbarkeit:
Bioethik, Ehrfurcht vor dem Leben, Schutz des Lebendigen, Recht auf Leben, Recht auf ein
menschenwürdiges Sterben: Euthanasie, Hospizbewegungen, Suizid.
Der Mensch als religiöses Wesen
Erfassen des Wesens von Religionen, Das Heilige und das Profane; Mythos, Magie, Ritual, Kult;
Naturreligionen; Esoterik, New Age
8� Klasse:
Der Mensch als Individuum
Erfassen des Zusammenhanges von Wert, Norm und Lebensform, Selbstbestimmung und Ethik;
Normative Ansätze in der Ethik,
Der Mensch in Beziehung zum Du
Feministische Ethik, Abtreibung, Sexueller Missbrauch, Sexuelle Ausbeutung von Frauen und
Kindern; Beschneidungen von Frauen und andere kulturelle „Traditionen“.
Der Mensch als Teil der Familie
Traditionen und Erneuerungen – der Wandel von Lebensformen, gesellschaftliche
Emanzipationsbewegungen, Problem des weiblichen und männlichen Selbstverständnisses, Gender,
Gendermainstreaming
Der Mensch als Teil der Gesellschaft
Begriff der Arbeit (ideengeschichtliche Entwicklung), Arbeitslosigkeit; Recht auf Arbeit; Armut und
Entwicklungspolitik; Globalisierung; Globalisierungskritik
Themenbereich: Der Mensch als Kulturwesen
Politische Philosophie, Politik und Staat, Liberalismus, Kommunitarismus, Wahlrecht von
Jugendlichen (MigrantInnen etc,); Fundamentalismus und Terrorismus
Der Mensch und seine Mitwelt
ethische Probleme des wissenschaftlichen- technischen Fortschritts, Medizinethik (Klonieren,
Stammzellentherapie, Embryonalforschung); Gentherapie, Organtransplantation,
Der Mensch als religiöses Wesen
Religionsphilosophie, Religionskritik, atheistische Religionskritik; Bedeutung der Religionen heute;
Fundamentalistische Strömungen.