Beiträge zur Gesundheitspsychologie - Pädagogische Hochschule ...

Elterliche Belastung als Mediator der Erziehungskompetenz
Uli Sann
Universität Frankfurt
u.sann@paed.psych.uni-frankfurt.de
Fragestellung: Trainingsansätze zur Verbesserung elterlicher Kompetenzen
spielen eine bedeutsame Rolle in der Prävention und Behandlung von Verhaltensauffälligkeiten
bei Kindern. Sind die Belastungen der Eltern allerdings
hoch können vorhandene oder in Elterntrainings erworbene Erziehungskompetenzen
kaum umgesetzt werden. Die von Abidin (1992) postulierte Rolle
elterlichen Belastungserlebens als Mediator der Beziehung verschiedener
Ressourcen und Risikofaktoren einerseits und der elterlichen Erziehungskompetenz
andererseits wurde in einer Untersuchung überprüft.
Methode: In Anlehnung an verschiedene Forschungsergebnisse, die für
die elterliche Kompetenzüberzeugung als einem Indikator für tatsächliche Erziehungskompetenz
sprechen, wurden an einer Stichprobe von 409 Teilnehmerinnen
von Eltern-Kind-Gruppen elterliche Kompetenzüberzeugung
(Parenting Sense of Competence) als Kriterium und elterliches Belastungserleben
(Parenting Stress Index) als Mediator erhoben. Als Prädiktoren wurden
elterliche Uneinigkeit (Parenting Problem Checklist), soziale Unterstützung
(Fragebogen zur Sozialen Unterstützung) und kindliche Problembereiche betrachtet.
Zusätzlich wurden mit einer für die Mutter-Kind-Interaktion adaptierten
Form des Fragebogens „Umgang mit Belastungen im Verlauf“ Informationen
zum Bewältigungsverhalten der Mütter gesammelt.
Ergebnisse: In der pfadanalytischen Überprüfung ergibt sich ein Mediatoreffekt
des elterlichen Belastungserlebens auf die Beziehung zwischen elterlicher
Uneinigkeit und sozialer Unterstützung einerseits und elterlichen
Kompetenzüberzeugungen andererseits, dessen Plausibilität auch bei der Betrachtung
der Zusammenhänge zu zwei Messzeitpunkten gestützt wird. Weitere
Ergebnisse zur Rolle des elterlichen Bewältigungsverhaltens werden vorgestellt.
Grenzen und Entwicklungsmöglichkeiten der vorgestellten Befunde
werden diskutiert.
Literatur:
Abidin, R.R. (1992). The determinants of parenting behavior. Journal of Clinical Child Psychology,
21, 407-412.
Keywords:
Erziehungskompetenz, Belastung
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