Beiträge zur Gesundheitspsychologie - Pädagogische Hochschule ...

Evaluation eines Netzwerkes zur Gesundheitsförderung
im Elementarbereich – Auswirkungen von Gesundheitsförderungsprogrammen
auf das Elternhaus
Christine Schwarzer, Norbert Posse, Britta Kroll
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf , Abteilung für Weiterbildung und Beratung,
Erziehungswissenschaftliches Institut
schwarzer@phil-fak.uni-duesseldorf.de
Gesundheit wird von den Menschen in ihrer alltäglichen Umwelt geschaffen und
gelebt, dort wo sie spielen, lernen, arbeiten und lieben (Ottawa Charta, 1986).
Gesundheitsförderung gehört heute zu den Kernaufgaben im Elementarbereich.
In Kindertagesstätten findet ein wichtiger Teil frühkindlicher
Sozialisation und Bildung statt und sie sind für die Gesundheitsförderung
zentrale Settings. Ebenso ist die Familie als Hauptbezugspunkt für die Kinder
ein wichtiger Ort für Gesundheitsförderung, denn gerade in dieser Lebensphase
können Eltern auf die gesundheitliche Entwicklung ihrer Kinder einen weitreichenden
Einfluss nehmen, der positive Auswirkungen bis ins Erwachsenenalter
hat.
Das Netzwerk OPUS NRW- Bildung und Gesundheit basiert auf dem
salutogenetischen Modell von Aaron Antonovsky und unterstützt die beteiligten
Schulen und Kindertagesstätten in Nordrhein-Westfalen den gesundheitsfördernden
Settingansatz für ihren Standort systematisch weiter zu entwickeln.
Eine zentrale Fragestellung der Evaluation ist die nach der Wirksamkeit
des Ansatzes. Hierzu wurden Leitungen, Erzieherinnen und Eltern befragt.
Durchgeführt wurde die Evaluation an 37 OPUS-Einrichtungen im Rhein-Kreis
Neuss und als Kontrollgruppe an 22 nicht an dem Netzwerk teilhabenden KiTas
der Caritas des Bistums Aachen.
Neben einer Anzahl interessanter Befunde, ergaben sich zwischen den
beiden Gruppen empirisch relevante Unterschiede bei den Eltern. Gesundheitsförderung
an Kindertagesstätten wirkt sich demnach nicht allein auf die direkt
beteiligten Personen wie Kinder und Erzieher/Innen positiv aus, sondern hat
Auswirkungen auf das Gesundheitsverhalten der Eltern. Eltern der Kinder an
Einrichtungen mit Gesundheitsförderungsprogramm geben an, dass ihr
Interesse an Themen der Gesundheitsförderung gewachsen und das eigene
Gesundheitsverhalten durch die KiTa-Arbeit beeinflusst wurde.
Relevante Befunde in diesem Bereich und entsprechende Empfehlungen
werden auf der Tagung dargestellt.
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