Pferdgestützte Psychomotoriktherapie bei Jugendlichen mit ... - BSCW

Depressive Klienten?
„Die Bewohner der Heime haben eher grosse Stimmungsschwankungen, bei denen aber zum
Teil auch unklar ist, wie und durch was sie ausgelöst werden.
Depression eher nein.“
3. Wer stellt die Diagnosen? Werden sie im Therapieverlauf erarbeitet?
Heime
Privatpersonen melden sich an
-> keine Diagnosen in diesem Sinne
4. Auf welchen theoretischen Modellen basiert die Therapie?
5. Mit welchen Methodischen Konzepten wird in der Therapie gearbeitet?
Erlebnisebene
Kognitive Ebene
Körperliche Ebene (Gleichgewicht, Motorik,…)
„Beziehung zum Pferd im Vordergrund. Es ist uns wichtig, dass diese auch stattfindet und es
nicht nur ein Konsumieren, ein brauchen des Pferdes als Gegenstand ist. Das Pferd soll ein
Gegenüber sein. Hier gibt es eben wieder die Möglichkeit um verschiedene Pferde einzusetzen.
Für die einen ist es total wichtig, dass das Pferd von sich aus auf sie zukommt. Es ist
ganz unterschiedlich wie die Pferde auf die Menschen zugehen, eben vom freien Kontakt
aufnehmen bis hin zu Pferden, die einen auch mal ablehnen. Dies probieren wir entsprechend
einzusetzen, was total spannend ist.
� Shanay: Oberschmusekater
� Lyki: nimmt von sich aus nie Kontakt auf. (haben viele Isländer, Menschen okay mit
aber auch okay ohne…)
� Waitangi: brauchte Menschen! War vier Monate auf Alp und verkümmerte fast.
� Querida: ist manchmal auch ablehnend. (Beispiel bei Kindern, sie sich mal bemühen
müssen, nicht immer alles geschenkt kriegen, um etwas kämpfen -> gibt dafür ein
grösseres Erfolgserlebnis)“
6. Wie sehen die Arbeitsmethoden im Allgemeinen aus?
„Zu zweit, dürfen die Fohlen in der Herde bleiben. Lernen die Tagesabläufe vom Fannyhof
kennen. Haben engen Kontakt mit den Menschen und gewöhnen sich sehr an den Betrieb.
Sie sind sehr menschenbezogen, werden auch von den Klienten geputzt. Die Fohlen bevorzugen
dann manchmal auch die Menschen Krauleinheiten als diejenigen von „Ihrer Peergruppe“.
Das meiste lernen sie aber schon in der Pferdegruppe.
Rappen hat andere Wirkung als Schimmel, kann sie unterschreiben. Sie haben aus diesem
Grund auch einen weiteren Schimmel gesucht (Isländer). Viele sagen zwar, jetzt habt ihr mit
Maeva (Tinker-Fohlen) ein sehr helles Pferd, das geht doch auch für die Klienten. Wir wollten
aber vor allem bei den kleinen Pferden, für die Kinder, weil die Farbe dort noch eine viel
grössere Rolle spielt, einen Schimmel. Kinder stehen auf Schimmel, je heller umso besser.
Bjarmi (neuer Isländer) ist auch hell, man sieht auch sein Gesicht. Schwierig wird es bei dunkleren
Pferden, bei denen auch das Gesicht weniger gut eingeschätzt werden kann. Die Mimik
ist bei zum Beispiel Rappen für Kinder fast nicht erkennbar. Dadurch, dass sie auf dem Hof
einmal 3 Isländer Schimmel hatten, war der Gedanke nahe einen weiteren Isländer Schim-
Pferdgestützte Psychomotoriktherapie bei Jugendlichen mit Depressionen 113
Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik