Pferdgestützte Psychomotoriktherapie bei Jugendlichen mit ... - BSCW

Programmen keine Therapeuten anwesend und somit war dieser Begriff der “Pet therapy“
nicht korrekt (vgl. Schnitzer, 2006).
Ursprünge der tiergestützten Therapie
Der Einsatz von Tieren für therapeutische Zwecke ist keine neue Vorgehensweise und führt
laut S. Greiffenhagen bis ins achte Jahrhundert zurück. Doch viele der Einsätze wurden entweder
vergessen oder nicht dokumentiert und blieben damit für die wissenschaftliche Forschung
ohne Wert.
Theorien wurden erst später entwickelt. Allerdings kam man in der Praxis rasch voran und es
ist nicht übertrieben, von einer Revolution zu sprechen, die weite Gebiete der Pädagogik,
der Sozialisation und der Resozialisierung erfasste. Die Einsicht, dass Tiere den Menschen
nicht nur Fleisch liefern, Lasten tragen und Gesellschaft leisten, sondern helfen und heilen
können, führte zu einer weltweiten Bewegung.
Anfang der sechziger Jahre begann alles mit wenigen Zeitungsartikeln und ersten, noch kurzen
und zuweilen belächelten wissenschaftlichen Berichten.
Den Durchbruch brachte dann ein Buch des amerikanischen Kinderpsychotherapeuten Boris
M. Levinson, der seine Erfahrungen mit Tieren als Co-Therapeuten schilderte. Wissenschaftler
aus ganz verschiedenen Disziplinen und Angehörige diverser Heilberufe begannen mit
Experimenten, Versuchsreihen und Dokumentationen (vgl. Greiffenhagen, 1991).
„Der Begriff „pet facilitated therapy“ wurde zum Schlagwort eines neuen Wissenschaftszweigs,
der „Mensch-Tier-Beziehung“(Greiffenhagen, 1991, S. 15).
Im Folgenden möchten wir gerne anhand einiger Ergebnisse der Forschung, einzelne Wirkfaktoren
der Mensch-Tier-Beziehung betonen.
Einige Ergebnisse der Forschung
Die Bedeutung der Mensch-Tier-Beziehung für das verbale menschliche Kommunikationsverhalten
1996 fanden Katcher und Beck, dass der Verbalkontakt des Menschen zu seinem Haustier
Parallelen mit dem Kommunikationsverhalten eines Menschen zu einem Kleinkind aufweist.
„Die Beziehung zu einem Tier kann nicht nur das kindliche Sprachvermögen trainieren, sondern
erhöht auch die Bereitschaft zur verbalen Kommunikation“ (Vanek-Gullner, 2003, S.
14).
Hinsichtlich dieser Auswirkungen gibt es eine Reihe von Erklärungsansätzen. Einige Untersuchungen
lassen darauf schliessen, dass das Kleinkind über die Imitation der Laute des Tieres,
den Namen des Tieres erlernt und dadurch zum sprechen animiert wird. Ausserdem kann
einem Tier alles erzählt werden, ohne die Konsequenzen fürchten zu müssen (vgl. Vanek-
Gullner, 2003).
Der Einfluss der Mensch-Tier-Beziehung auf das nonverbale menschliche Kommunikationsverhalten
Durch einen Test, der die Sensibilität einer Person für menschliche Ausdrucksformen objektiviert,
fanden Guttmann et al. heraus, dass die kindlichen Heimtierhalter bessere Leistungen
in der nonverbalen Kommunikationsfähigkeit erzielen als die Kontrollpersonen ohne Heimtier.
Die Sprache zwischen Mensch und Tier beinhaltet lediglich analoge Anteile und auf dieser
Ebene der Kommunikation begegnen sich Kind und Tier (vgl. Vanek-Gullner, 2003).
Pferdgestützte Psychomotoriktherapie bei Jugendlichen mit Depressionen 27
Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik