Pferdgestützte Psychomotoriktherapie bei Jugendlichen mit ... - BSCW
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Seite oder im sozialen Bereich. Da alle Bereiche unsere Kapazität übersteigen würden, möchten<br />
wir unseren Schwerpunkt auf die emotionalen Aspekte setzen.<br />
Durch unser Interesse am Thema Depression schränken wir die Klientel ein. Die Depression<br />
ist eine vielen bekannte psychische Erkrankung, welche psychische wie auch physische Auswirkungen<br />
<strong>mit</strong> sich bringt. Daher ist es sinnvoll, einer Depression auf verschiedenen Ebenen<br />
zu begegnen und eine ganzheitliche Therapie anzubieten. Die <strong>Psychomotoriktherapie</strong> kann<br />
die psychotherapeutische Ar<strong>bei</strong>t nicht ersetzen, sie aber sinnvoll ergänzen.<br />
Wir sind davon überzeugt, dass die <strong>Psychomotoriktherapie</strong> <strong>mit</strong> ihrer ganzheitlichen Vorgehensweise<br />
einen wichtigen Beitrag zur Behandlung oder Prävention der Depression leisten<br />
kann. Des Weiteren haben wir uns auf das Alter der Adoleszenz beschränkt, da wir diesen<br />
Lebensabschnitt <strong>mit</strong> seinen zahlreichen psychischen wie auch physischen Veränderungen,<br />
welche nicht immer leicht zu bewältigen sind, als sehr spannend empfinden.<br />
Unser Ziel ist es, die bestehenden Angebote kennen zu lernen, um sie zu einem allgemeinen<br />
Ar<strong>bei</strong>tsvorgehen zu verknüpfen. Diese soll dann auch das psychomotorische Gedankengut<br />
<strong>mit</strong> konkreten Ar<strong>bei</strong>tsvorschlägen für depressive Jugendliche <strong>mit</strong> Hilfe von Pferden <strong>bei</strong>nhalten.<br />
Zudem möchten wir einen Beitrag dazu leisten, dass tiergestützte Therapien ein besseres<br />
Ansehen erhalten und deshalb auch bereits erforschte Wissensstände spezifisch wiedergeben.<br />
1.1 Fragestellung<br />
Unsere Ar<strong>bei</strong>t orientiert sich in erster Linie an der Frage:<br />
“Mit welchem Ar<strong>bei</strong>tsvorgehen können Pferde und ihr Milieu, in der psychomotorischen<br />
Therapie eingesetzt werden, um den Therapieprozess von <strong>Jugendlichen</strong>, die an einer<br />
Depression leiden, zu begünstigen?“<br />
Mit dem Begriff Ar<strong>bei</strong>tsvorgehen meinen wir die konkrete Durchführung einer Therapiestunde.<br />
Diese umfasst die Struktur der Stunde, sowie verwendete Ar<strong>bei</strong>ts<strong>mit</strong>tel und die Ar<strong>bei</strong>tsweise,<br />
also die Art und Weise wie die Therapeutin bzw. der Therapeut interagiert.<br />
Unter Milieu verstehen wir die nahe Lebenswelt der Pferde. Dazu gehören Hof, Stall und<br />
Umgebung, sowie spezifische Materialien, welche <strong>bei</strong> einer Pferdehaltung gebraucht werden.<br />
1.2 Hypothesen<br />
Unsere Hypothesen stützen wir auf Erfahrungen und Beobachtungen, die wir auf der Studienreise<br />
im Februar 2009 gemacht haben. Da<strong>bei</strong> waren wir <strong>bei</strong> einer Institution in der Nähe<br />
von Genf zu Besuch, die Psychomotorik <strong>mit</strong> Pferden anbietet.<br />
a) Der Einsatz des Pferdes und seinem Milieu kann den therapeutischen Prozess der<br />
<strong>Psychomotoriktherapie</strong> begünstigen.<br />
b) Die Affinität zu Tieren spielt eine Rolle.<br />
c) Bestimmte Ar<strong>bei</strong>tsweisen der tiergestützten Therapie können gezielt für Jugendliche<br />
<strong>mit</strong> einer Depression eingesetzt werden.<br />
d) Das Gebiet der <strong>Pferdgestützte</strong>n Therapie bietet zahlreiche Möglichkeiten, die auf<br />
vielfältige Weisen den Therapieprozess bereichern.<br />
<strong>Pferdgestützte</strong> <strong>Psychomotoriktherapie</strong> <strong>bei</strong> <strong>Jugendlichen</strong> <strong>mit</strong> Depressionen 7<br />
Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik