Pferdgestützte Psychomotoriktherapie bei Jugendlichen mit ... - BSCW

Menschen die depressiv sind, eine hohe Relevanz hat. Zudem bietet das Spiel mit dem Pferd
ein soziales Übungsfeld, durch das die Sozialkompetenz gefördert wird.
Klientenzentriertes Vorgehen
Der Umgang mit dem Pferd und das Pferd selbst bieten sich sehr gut für ein rituelles Vorgehen
an. Die Klientel kann sich durch die konstante Durchführung in Dingen üben und Sicherheit
erfahren, was sich positiv auf die Selbstwirksamkeit auswirkt.
Je nach Situation und Problematik der Klientel, werden die Schwerpunkte im therapeutischen
Vorgehen anders gesetzt. So besteht die Möglichkeit, die Therapiestunde ganz nach
den Bedürfnissen der Klientel auszurichten, um zum Beispiel die Zeit zur Vorbereitung des
Pferdes stärker als Ritual zu betonen oder sich vermehrt auf die Erfahrungen auf dem Pferd
zu konzentrieren. Nebst dem Einsetzen der Vorbereitungszeit zu rituellen Zwecken, können
in dieser Phase sehr viele unterschiedliche Erfahrungen im Sinnes- wie auch im motorischen
Bereich gemacht werden.
Reiten als therapeutisches Element
Das Reiten auf dem Pferderücken fördert neben der Motorik auch emotionale Aspekte wie
Freude bzw. positive Erlebnisse und den Umgang mit Frustration. Je nach Klientel und Problematik
können verschiedene Vorgehensweisen eingesetzt werden. Das Einsetzen eines Sattels
unterstützt das sichere Sitzen auf dem Pferd und hilft eine gute Haltung zu finden.
Diesem Aspekt kommt in der Arbeit mit Menschen, welche eine Depression haben, eine hohe
Bedeutung zu, da Betroffene oft keine stabile Körperhaltung aufweisen. Durch den Einsatz
eines Sattels oder einer Decke mit Therapiegurt bzw. das Weglassen eines Hilfsmittels,
können ganz verschiedene Bereiche gefördert werden. In der therapeutischen Arbeit mit
depressiven Menschen besteht die Möglichkeit, spezielles Material auszuwählen, um die
Klientel im Prozess optimal unterstützen zu können. Es werden zum Beispiel spezifische
Steigbügel eingesetzt, welche durch ihre vorne geschlossene Kapsel, der Klientel ein Gefühl
der Sicherheit und des Halts vermittelt, da die Zehen nicht nach vorne rutschen können.
Grundhaltung der Psychomotoriktherapie
In der Psychomotoriktherapie gehören Kongruenz und Wertschätzung zur therapeutischen
Grundeinstellung des Therapeuten bzw. der Therapeutin, mit der sie den Therapieprozess
unterstützt. Das Pferd vermag mit seiner sensiblen und kongruenten Art, die Therapeutin
bzw. den Therapeuten in der Arbeit zu unterstützen. Das wertschätzende Vorgehen spielt
eine wichtige Rolle im Therapieprozess. Dadurch, dass das Pferd die Klientel natürlich so annimmt
wie sie ist, erfahren Menschen, die depressiv sind, eine wertfreie Annahme und werden
nicht stigmatisiert. Die Anerkennung und Wertschätzung durch den Therapeuten bzw.
die Therapeutin und das Pferd wirken sich positiv auf die Selbstwertschätzung der Klientel
aus. Da das Pferd direkt und unverfälscht reagiert, zeigt es auch Grenzen auf. Dadurch erfährt
die Klientel auch etwas über ihre eigenen Stärken und Schwächen.
Das Pferd unterstützt die Ressourcenorientierung, denn es betrachtet die Klientel nicht nach
einem Störungsbild sondern nimmt sie so an wie sie ist. Das Vorgehen in der Psychomotoriktherapie
beruht auf der Freiwilligkeit zur Teilnahme an Aktivitäten. Die Klientel kann nach
ihren Möglichkeiten mitmachen und muss nichts machen, wozu sie nicht bereit ist. Wenn es
erwünscht wird, kann die Klientel anhand von Hilfestellungen unterstützt werden.
Pferdgestützte Psychomotoriktherapie bei Jugendlichen mit Depressionen 69
Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik