1 - Secundaria SM
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Sugerencias didácticas<br />
Puede pedir a los alumnos que seleccionen, por fila, uno de los<br />
conceptos que han estado anotando en la sección de su cuaderno<br />
dedicada a este fin y que, usando de nuevo su imaginación, elaboren un<br />
cartel con una nota periodística para la sección cultural del periódico<br />
escolar, con el fin de que se aprecie su comprensión de conceptos y el<br />
enriquecimiento de su vocabulario. Puede hacer notar la relación que<br />
guarda con la asignatura de español.<br />
Valoración del desempeño<br />
32<br />
• Comprende conceptos.<br />
• Redacta correctamente.<br />
• Valora la riqueza del vocabulario.<br />
Solucionario<br />
El alumno reforzará su conocimiento con estos ejercicios.<br />
Otros recursos<br />
Puede sugerir a los estudiantes que revisen la página de internet donde<br />
se les indica qué pasos se siguen para diseñar un periódico mural:<br />
http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070308161640<br />
AAIdAKl<br />
30<br />
PARA RESOLVER<br />
Compara: una mirada al resto del mundo<br />
1 Observa en el Códice Mendocino las distintas actividades que<br />
desempeñaban los indígenas en su vida cotidiana. Por lo que ves, ¿a qué se<br />
dedicaban los habitantes de Mesoamérica antes de la Conquista?<br />
2 Compáralas con otras culturas como la griega o la romana.<br />
3 Elabora una tabla con la información que recabaste y discútanla en clase.<br />
4 En equipo recopilen información sobre alguna cultura prehispánica<br />
(pueden elegir una del mapa siguiente) y elaboren un periódico mural<br />
sobre los aportes de las culturas prehispánicas en la conformación de<br />
nuestra cultura.<br />
5 Por último, sitúa tu localidad en el mapa e identifica qué aspectos<br />
culturales mesoamericanos permanecen en ella. Recuerda que éstos<br />
pueden estar en la comida, las fiestas, la religión, el vestido, etcétera.<br />
Guasave<br />
Región<br />
Occidente de México<br />
Norte<br />
Golfo de México<br />
Centro de México<br />
Guerrero<br />
Oaxaca<br />
Maya<br />
Chametla<br />
Costa Sur<br />
Centroamérica<br />
Loma San Gabriel<br />
MÉXICO<br />
La Quemada<br />
Balcón de<br />
Moctezuma<br />
OCÉANO PACÍFICO<br />
GOLFO DE MÉXICO<br />
REGIONES CULTURALES<br />
DE MESOAMÉRICA<br />
Chichén Itzá<br />
Ixtlán del Río<br />
Tulum<br />
Tajín<br />
Tula<br />
Tzintzuntzan<br />
El Chanal<br />
Teotihuacán<br />
Tenochtitlán<br />
Becán<br />
Xochicalco Cholula<br />
SIMBOLOGÍA<br />
La Organera-<br />
Xochipala Teopantecuanitlán<br />
Monte Albán<br />
Mitla<br />
La Venta<br />
Palenque<br />
Tikal<br />
Yaxchilán<br />
Chiapa de Corzo<br />
BELIZE<br />
Izapa<br />
GUATEMALA<br />
HONDURAS<br />
Copán<br />
Kaminaijuyú<br />
Yarumela<br />
Tazumal<br />
Campana San Andrés<br />
NICARAGUA<br />
Nacasolo<br />
COSTA RICA<br />
Tibias<br />
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