1 - Secundaria SM

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es decir, renacentistas tardíos que se esmeraban mucho en las posturas esforzadas
y los rasgos anatómicos resaltados de sus personajes, así como en los vivos colores de
cialización que los indígenas no tenían. Destacan el español Andrés de Concha y el
flamenco Simón Pereyns, quienes llegaron a trabajar juntos en algunos proyectos.
xvi,
importante por haber dado origen a uno de los más destacados linajes de artistas
bién fue cabeza de una dinastía de pintores: su hijo, José Juárez; el yerno de su hijo,
A lo largo del siglo xvii se consolidaría una escuela novohispana de pintores con una
personalidad propia.
PARA RESOLVER
Ubica, diseña e interpreta
1 ¿Cómo está trazada tu ciudad? ¿Es una cuadrícula, o las calles se curvan
en forma caprichosa? Si vives en una ciudad minera, como Pachuca
o Guanajuato, lo más probable es que veas calles que serpentean
acoplándose a las pendientes. Si vives en
ciudades como Puebla, Morelia
o México, encontrarás un trazo más
regular, al menos en el centro.
Localiza tu ciudad en un mapa.
Diseña un croquis de la plaza principal de
tu ciudad y señala en él dónde se encuentra
el palacio municipal, la catedral, los edificios
gubernamentales, el mercado, los
centros comerciales, etcétera, y escribe su
historia respondiendo estas preguntas:
b) ¿Cuál era el centro?
c) ¿Hubo ahí antes algún pueblo indí gena?
d) ¿Se conservan los edificios que se levantaron
en la época colonial?
e) ¿Puedes distinguir en el actual mapa urbano
de tu ciudad los restos de la traza colonial?
2 Observa el cuadro de Baltasar de Echave
Orio que te presentamos:
a) ¿Qué representa?
b) ¿Cómo es la vestimenta de los personajes?
c) ¿Qué puedes deducir de ello?
Martirio de San Ponciano de Baltasar Echave Orio, 1605.
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Sugerencias didácticas
Le sugerimos que recupere conocimientos del tema del Renacimiento
que los alumnos estudiaron en el segundo grado de secundaria: estilo,
contexto y nombres de autores. Puede ser mediante lluvia de ideas o
con preguntas como las siguientes: ¿cuándo se dio el Renacimiento?
¿Dónde? ¿Por qué?
Después de mencionar características y autores, y de leer el texto,
favorezca que establezcan la relación con el tema del Renacimiento.
¿Cómo se dio la influencia en el arte novohispano?
Valoración del desempeño
• Identifica características del Renacimiento.
• Reconoce la relación del Renacimiento con el arte novohispano.
Solucionario
1. En la actualidad, sí hay sitios con una traza colonial, como el Centro
Histórico de la ciudad de México.
2. Respuesta libre.
Otros recursos
Para que los estudiantes conozcan más sobre el arte de la época, pueden
consultar biografías de pintores como Baltasar de Echave Orio, llamado
Echave El Viejo (1549) en:
www.biografiasyvidas.com/biografia/e/echave_orio
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